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长春这些在二批次录取的高中,并不比一类差!
临近填报志愿季节,家长们在讨论:二批次有哪些知名高中?本文整理了部分实力不俗的二批次高中,以供参考。
师大附中青华校区:作为与自由校区有联系的私立高中,青华校区虽有学费,但录取分数依然较高,成绩亮眼。理科700分以上5人,690分以上25人,680分以上74人,理科考生中600分以上人数占比高达63.4%,一本线以上1086人,占比92.2%。文科最高分659分,600分以上60人,占文科考生总数的27%,一本线以上150人,占比65.7%。
吉大附中:自2010年成立至今,吉大附中九年间培养出五位吉林省高考状元,成绩遥遥领先。理科最高分716分,文科最高分646分。理科695分以上5人,685分以上24人,675分以上44人,650分以上126人,600分以上286人,一本线以上349人。文科640分以上2人,630分以上6人,620分以上11人,600分以上36人,一本线以上77人。
八中:作为二类校代表,八中近年来高考成绩显著提高,低进高出,高进优出。近十年来有近百名学生被清华、北大等高校录取,升学率高达98%。2018年理科最高分665分,文科最高分607分。重本上线人数100人,超额完成指标,本科上线率80%,三本上线率99%,艺术、体育类考生全部超出本科线。
希望高中:作为吉林省重点高中,希望高中2018年600分以上7人,重本线38人,普本线423人,重点、普本进线人数创新高。体育、艺术进线率100%。语文、数学、英语单科最高分分别达到122分、140分、144分,文综、理综单科最高分分别为224分、255分。
养正高中:作为吉林省重点中学,养正高中2018年高考总分最高分585分,重点线以上10人,普本线230人。语文、文科数学、理科数学、文科英语、理科英语、文综、理综单科最高分分别为113分、123分、132分、142分、131分、209分、245分。重本入口指标为0人,出口为10人,取得重大突破;二本入口指标32人,出口为230人,增值率为720%;本科上线率达到90.10%。
日章:作为吉林省唯一经教育厅批准的中外合办高中,日章学园高中提供国内升学班和国际留学班。国内升学班二本以上97人,三本以上208人,专科及高职37人;国际留学班已有多名学生被日本知名大学录取。

吉林省舒兰市一中高考成绩
吉林省舒兰市一中(舒兰一中)在不同年份高考成绩表现突出,具体数据如下
:
2024年高考成绩
-
顶尖成绩
:3名学生超过清华北大录取线,其中1人以
664分
获吉林地区外五县历史类第一名,并被北京大学录取。
-
高分段人数
:全校
600分以上考生达116人
,
650分以上31人
,较2023年分别增长85人和27人,高分段人数显著提升。
-
艺体生表现
:艺体生普本率达
100%
,舒兰一中、二中、朝一中艺体生均全部达到普通本科线。
2020年高考成绩
-
最高分与录取
:理科最高分
695分
,有2名理科生分数超过690分;文科最高分未详细说明。据贴吧用户称,第一名被北大元培实验班录取,第二名被浙江大学录取。
过往某年(借70周年校庆数据)高考成绩
-
本科与重点录取
:1036名考生中,
866人达到本科线
,
375人达到重点线
。
-
名校录取
:
4人考取清华大学
,
1人考取北京大学
,
3人考取中国科技大学
,
6人考取南开大学
,另有百余人被中北大学、吉林大学、中山大学、北京科技大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、南京大学、天津大学等重点高校录取。
-
录取率
:文理科一本率达
30%
,二本率达
92%
,连续5年位居外五县高考优秀率之首。
2015年高考成绩
-
文科顶尖成绩
:韩洪兴同学以
658分
获全省并列第三名、吉林地区第一名。
-
理科顶尖成绩
:窦冉同学通过清华大学自主招生加分,高考总分
690分
;王金杨(
676分
)、薛杨(
674分
)等同学取得优异成绩。
2014年高考成绩
-
整体突破
:实现了历史性突破,全面丰收,但具体数据未详细说明。
舒兰一中在高考中持续保持优异表现,尤其在顶尖分数段、名校录取率及艺体生培养方面成绩显著,体现了学校的教学实力与育人成果。
2024吉林考生一本上线率
招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来2024吉林考生一本上线率的相关内容。
2024年吉林省高考一本上线率为70.42%,位居全国前列
。这一数据反映了吉林省在高考教育领域的显著成效,具体可从以下角度分析:
一、数据特征与全国定位
吉林省2024年一本上线率达到70.42%,远超全国平均水平,位列全国前列。这一比例表明,吉林省超过七成的高考考生达到了一本录取控制线,体现了省内整体教育质量的均衡性。从全国范围看,该数据凸显了吉林省在基础教育资源分配、教学效率提升方面的优势,尤其在东北地区具有示范意义。
二、教育资源与考生规模的匹配
吉林省一本上线率的高位运行,得益于教育资源与考生规模的良性互动。一方面,省内重点中学、示范性高中的数量与质量持续提升,师资力量、教学设施等硬件条件不断完善;另一方面,考生规模相对稳定,避免了因人口激增导致的资源稀释。这种匹配关系使得教育资源能够更精准地覆盖考生需求,从而提高了升学率。例如,长春市、吉林市等教育强市的考生占比虽高,但全省范围内教育资源分布较为均衡,减少了区域间差距。
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三、新高考政策的影响
2024年是吉林省实施新高考政策的第二年,政策调整对一本上线率产生了积极影响。新高考强调学科适配性,允许考生根据自身优势选择考试科目,减少了因偏科导致的总分损失。同时,综合素质评价的引入促使学校更注重学生的全面发展,而非单一应试能力。这种政策导向下,考生能够更高效地利用学习时间,提升关键学科的竞争力,进而提高了一本上线率。例如,选择物理、化学等理科组合的考生,在理工类院校录取中更具优势,而文科组合的考生则通过历史、政治等科目的深度学习,增强了人文素养的竞争力。
四、政策与教育的协同效应
吉林省一本上线率的提升,是政策优化与教育实践协同作用的结果。新高考政策通过学科适配性和综合素质评价,推动了教学方式的创新;而省内教育部门通过加强教师培训、优化课程设置等措施,进一步放大了政策效果。这种双向互动为考生提供了更公平、更科学的升学环境,也为全国其他省份提供了可借鉴的经验。
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