小学生户口本改了名字,没有及时告知更改全国学籍号的名字,怎么办
发布时间：2025-12-12 12:53:43 | 招生网
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小学生户口本改了名字,没有及时告知更改全国学籍号的名字,怎么办
可以改。学生学籍信息（主要包括姓名、性别、民族、公民身份号码等）是学生在校期间基本情况的真实体现，应与招生录取信息保持一致。学生信息在招生考试报名信息采集时发生错误，或因户口登记等原因导致出生年月日信息错误需变更的，按照教育部高校学生司《关于加强普通高等教育学生学籍电子注册工作的通知》（教学司〔2009〕24号）文件规定，由学生向生源地省级招生部门申请更改招生录取库信息。对因家庭、行政区划变化或身份证号码重号等原因，学生在校期间变更姓名、性别、民族和公民身份号码的，经学校核实不存在冒名顶替等舞弊情况，并经相关部门提供合法性证明后，可以变更在校生学籍信息，并按下述要求办理：
（一）所需材料
学生生源地为省内的，变更在校生学籍信息，需提供以下证明材料：
1、户籍所在地公安派出所出具的公民户籍信息更改证明（注明申请更改信息的时间、原因或理由，本人照片及发函单位固定联系方式等，加盖户籍专用章、户籍民警专用章）。涉及姓氏、性别、民族、公民身份号码变更的，还需提交省辖市（省直管试点县市）公安局治安部门审批同意材料复印件，并加盖公章。变更民族的，同时需省辖市以上民族宗教部门出具证明。
2、更改信息后的身份证和户口本原件及复印件各一份（如更改姓名应在户口本曾用名一栏注明原姓名）。身份证原件丢失的，应提供户籍所在地公安部门出具的户籍证明（户籍证明要有被更改人照片并加盖户籍专用章和户籍民警专用章）。
3、学生高考电子档案照片打印件（加盖学校学籍管理部门公章，附电子版）一份。
学生生源地为省外的，参照以上要求执行。
（二）办理程序
学生本人向所在院（系）提出申请后，由学生所在的院（系）、学校学籍管理部门依次把关，对照有关档案材料，审查学生的申请理由是否正当，材料是否详实，进一步审查学生的入学资格。经审查确认无误后，各高校要按照《河南省普通高等学校学生学籍信息更改申请表》的要求，认真进行填写，并报省教育厅学生处审核备案。
（三）其他不予更改的情况
1、在校生第一学年和最后一个学期提出变更学籍信息的；
2、学生提出申请，但未能提供合法证明材料的；
3、学历证书已发放，非因工作失误要求变更学历信息的。
具体需要向学校申请。
职高学籍，是不是,不可以报考军校？
是可以考取的，具有高中毕业文化程度或者同等学力即可。
士兵考生应当具有高中毕业文化程度或者同等学力。高中毕业士兵考生数量不足时，可以允许具有初中毕业文体程度的士兵报考指挥专业三年制中专班。地方普通中学毕业生报大学本科或者专科班的，应当具有高中毕业文化程度；报中专班的，应当具有初中毕业文化程度。
报机要、技术侦察、护理专业的士兵，服现役须满一上以上；招考其他专业的士兵，股现役须满两年以上。士兵考生应当在本师级单位服役满一年。地方普通中学考生应当是应届毕业生。
扩展资料：
军院校招生要求规定： 招生网
1、报考军队院校的士兵考生，必须参加军事科目考核，合格者方可参加文化科目考试。报考初级指挥专业的，考核军事共同科目和军事专业科目；报考其他专业的，考核军事共同科目。参加考核的人数为参加文化科目考试人数的一点二倍。
2、军事科目考核的内容和计分方法，由总参谋部军训部会同总政治部干部部确定。总参谋部军训部负责组织命题和拟制考核方法。
3、考生的体格检查，按照总参谋部、总政治部、总后勤部规定的军队院校招收学员体格检查标准执行。体格检查不合格者，取消其报考资格。
参考资料来源： 百度百科-中国人民解放军院校招生暂行条例
什么是中学生创新潜质？
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所谓中学生创新潜质，是指中学生创新的潜在能力。
这项能力对于中学生来说，具有重要意义。……对于中学生未来的发展有着至关重要的意义。
之所以要注重中学生的创新潜质，是因为以下几方面原因：
1，创新能力至关重要。
创新能力，是人类最重要的能力之一。
拥有创新能力，人类才能不断发展进步。
因此，培养和发掘有创新能力、创新潜力的人才，是非常重要的一项工作。
2，中学生可塑性最强。
与小学生和大学生不同，中学生所拥有的创新潜力是最大的。
小学生因为年龄还小，所以尚没有表现出创新方面的能力或者潜力。
大学生因为已经长大，相对来说潜力已经转化成现实的能力。
所以，中学生具有的可塑性是最强的。……中学生已经达到一定年龄，展现出一定的创新潜力。……但是中学生尚未长大，还拥有无限潜力。
因此，对于中学生创新潜力的培养就变得最为重要……
3，中学生不具备现实的创新能力，但是却具有最大的创新潜力。
中学生所具有的知识结构，还不能转化成现实的创新能力。
但是，中学生正处在成长阶段，所以潜力无穷、未来不可限量。
因此，培养中学生的创新能力，激发中学生的创新潜力，就是最具意义的一项工作。
正因为如此，中学生创新潜质的发掘和激发，就成为中学教育的一项重要工作。……将中学生所具有的创新能力激发出来，并加以培养，使之成为现实的创新能力，就成为中学教育当中最重要的一项工作。……因此，这项工作才会被着重提出并加以落实。
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