上艺校需要什么条件？

本文目录一览：

• 1、浙江音乐学院高考分数线
• 2、上艺校需要什么条件？
• 3、音乐学院一般招生有什么要求？

浙江音乐学院高考分数线

浙江音乐学院高考分数线呈现逐年波动态势，且因专业、年份、地区等因素存在差异。

从历年文化课最低录取分数线来看，以浙江省内考生为例，2021 年舞蹈表演专业为 357 分，2022 年降至 343 分，2023 年回升至 362 分。不同专业间录取分差显著，音乐表演和音乐学专业分数线较高，2022 年为 373 分，2023 年预估超 360 分；表演专业处于中间水平，2022 年为 358 分；舞蹈表演专业分数线较低，2022 年仅 343 分，2023 年舞蹈学专业文科录取线为 308 分。

2025 年专升本招生中，音乐表演（钢琴）首轮投档最低分 230 分，声乐演唱 220 分。联合培养项目如越剧器乐专业，2025 年征求志愿投档线 195 分。艺考政策采用“专业成绩 + 文化成绩”综合录取模式，2023 年音乐教育系文化课要求文科 360 分、理科 326 分，较 2022 年提升约 5%。

此外，不同省份分数线也有不同，如 2022 年湖南物理类考生 259 分即被录取。考生报考时，核心专业文化分建议超省控线 50 分；舞蹈类、越剧等特色专业文化分 300 分左右仍有机会；同时要重视校考准备，专业成绩需达前 10%水平。

上艺校需要什么条件？

艺校报考条件：

1、符合教育部发布的普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件。

2、报考以下专业的考生须符合本专业身体素质要求，考生须于初试现场提交二级甲等及以上医疗机构出具的三个月内的相关项目体检证明。

3、播音与主持艺术专业：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；男生身高一般不低于175米；女生身高一般不低于165米。

4、表演专业：发音器官无疾病，五官端正；男生身高一般不低于175米；女生身高一般不低于162米。

5、影视摄影与制作（影视剧摄影、图片摄影方向）专业：男生身高一般不低于170米；女生身高一般不低于160米。无色盲，无色弱， 矫正视力50以上，无平足。

6、影视摄影与制作（照明艺术方向）、影视摄影与制作（光环境设计方向）专业：男生身高一般不低于170米；女生身高一般不低于160米。无色盲，无色弱 。

扩展资料：

艺术学科门类：

艺术学门类下设一级学科5个，33种专业。5个一级学科分别为：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学。

33种专业中包含艺术史论、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、美术学、绘画、

雕塑、摄影、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术29个基本专业和影视摄影与制作、书法学、中国画、艺术与科技4个特设专业。

参考资料： 百度百科-艺术院校

音乐学院一般招生有什么要求？

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来音乐学院一般招生有什么要求？的相关内容。

报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：

1、身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。

2、有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。报考播音主持专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按照身高限制）。

3、拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。 招生网

4、（现大部分专业不再有年龄限制）报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。

5、符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。

6、报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。

7、生活能自理、能坚持学习的残疾人也可以报考。

8、有关院校专业招生范围

扩展资料

1、音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

2、音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

3、具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

参考资料： 百度百科：音乐学专业