发布时间:2023-08-23 03:03:27 | 招生网
护理专业主要包括基础医学、临床医学和护理学。主要课程包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研等。主要实践性教学环节包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
护理专业培养具备人文社会科学学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,在护理领域内从事临床、保健、护理管理或护理的专门人才。护理是中国普通高等学校专科专业,修业年限为三年,主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能。护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能,在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如:生活无法自理的病人的日常清洁和护理,新生儿和产妇的产后护理,老年人的保健和疾病预防,健康知识的宣传普及等。
护理(学)专业:
根据现代医学模式的要求,培养俱备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研等高级专门人才。护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能,在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。
助产专业:
助产专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。
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护理又分为临床护理、预防保健、护理管理、护理教学专业。
一、临床护理专业:
临床护理主要是由专业护理人员,将所学的护理知识,应用到临床实践中,为患者进行常规护理操作、参与重要抢救护理工作、护理管理工作等。涉及临床工作中的各个科室,包括内科临床护理、外科临床护理、妇产科护理、儿科护理、急诊护理等。
对于护理从业人员,可以选择进行临床从事临床护理工作,也可以从事护理教育工作或其他方面的工作。临床护理工作人员需要更强的专业知识。
二、预防保健专业:
预防保健是预防疾病和增进健康,提高人群健康水平的综合性卫生服务。预防保健是贯彻我国预防为主的卫生工作方针和确保人民健康的重要措施。
它应用现代医学和其他科学技术研究人体健康与环境因素的关系,制定疾病防治策略与措施,以达到控制疾病、保障人民健康、延长人类寿命、为社会发展服务之目的。
三、护理管理专业:
护理管理专业是将管理学理论和方法应用于护理实践并逐步发展起来的一门应用学科。主要研究护理管理现象和规律,通过计划,组织,人力资源管理,领导,控制五个管理职能,达到保证护理管理效率的目的医学|教育网整理。
四、护理教学专业:
护理教学专业要求掌握本专业实际工作所必须的基础理论和临床诊疗技术,重点掌握本专业的基本理论知识和操作技能。
掌握现代医学的基本技能和基本知识,能正确、熟练的运用本专业技术,对常见病进行诊治、护理,具有一定的自学能力和独立分析问题和解决问题的能力,具有较好的文化素质。
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