东营职业学院院系设置如何

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• 东营职业学院院系设置
• 东营职业学院学校简介

东营职业学院院系设置

东营职业学院院系设置

国际交流学院

国际交流学院以培育具有新知识、新理念的国际化实用型高技能人才为目标，注重所学理论知识、技能与涉外企业岗位要求的紧密结合，致力于学生综合素质和综合能力的培养。现设有应用英语、应用日语、中澳合作国际商务和中澳合作会计 4 个专业，在校生人数近 1000 人。师资力量雄厚，现有专职教师 60 余人，其中三分之二以上教师具有中高级职称，每年还聘请 15-20 位来自英、美、加、日、澳等国专家（学者）来任教、讲学。现拥有 9 个语言实训室、 20 个多媒体教室及外贸出口实务、海关报关、进出口检验检疫、外贸谈判以及银行结算等全套仿真模拟办公系统。本学院创设的人文化和国际化教育环境，为培养与国际接轨的外向型企业所需人才创造了优越的学习条件。

机电工程学院简介

机电工程学院下设模具设计与制造、数控技术、机电一体化、计算机辅助设计与制造、应用电子技术、电气自动化技术等 6 个专业，其中应用电子技术专业为浙江省重点建设专业，模具设计与制造专业为宁波市重点建设专业。在校生人数近 2000 名 , 历年来毕业生的初次就业率均达到 95 ％以上。

机电工程学院师资力量雄厚，目前共有专职教师 50 余人，其中教授 2 人，副教授（高级工程师） 20 人，讲师（工程师） 23 人，技师（实验师） 4 人；双师型和有硕士学位教师的比例均超过 40 ％，拥有一支年轻精干、结构合理的师资队伍。

机电工程学院在校内拥有 7000 多平米的实训中心，设有维修电工、电子产品设计、单片机应用、电子声像、电气控制、自动化综合、 GE FANUC 系统集成、金工机械、机械加工、公差配合和测量等 20 多个实训室和 2 条电子生产流水线。我校与宁海县政府合作建设的 “ 宁海（机电）产学研基地 ” ，紧靠宁海模具城， 占地 150 亩，有 10000 多平米的实训大楼。建有模具数控实训基地，包括 3 个中心（模具制造训练、模具设计与研发、精密模具制造）， 2 个研究所（模具技术、数控技术），下设数控编程、数控加工、数控维修、逆向工程、精密电加工、精密检测、精密磨削加工等 16 个实训室，模具数控实训基地为中央财政支持的职业技术教育实训基地。

机电工程学院深化教学改革，不断完善工学交替的人才培养模式，实施“工学交替”、“学做合一”的教学模式，注重学生职业能力的培养，为社会培养了大批高技能应用型人才。

学院有完善的特长生培养机制，近几年学生在参加各类比赛中取得了优异的成绩。分别获得全国大学生电子竞赛二等奖，省大学生电子竞赛一、二、三等奖；宁波市大学生科技制作发明大赛一、二、三等奖。在 08 年宁波市大中专模具设计大赛中分获教师组和学生组第一名。

建筑与艺术学院介绍

建筑与艺术学院始办于 1992 年，至今已有十五年的历史，在省内同类院校中享有较高的声誉。现有在校学生近 1300 名，开设环境艺术设计、 建筑装饰工程技术 、工程造价、楼宇智能化工程技术、 广告设计与制作 、电脑艺术设计、工业设计、产品造型设计、建筑工程技术等专业，其中环境艺术设计专业是宁波市重点建设专业。

学院教学设施齐全，建有设计事务所、模型实训室、影视后期实训室、丝网印刷实训室、室内样板房、材料陈列室、摄影工作室、专业机房、专业画室、展厅等实训设室。学院师资力量雄厚，现有教师中， 75% 以上的教师具有中高级职称。专业教师大多来自中国美院、同济大学等著名院校，有较高的专业知识、实践经验和学术水平，并多次在国家、省级的设计项目、设计比赛、大型展览、教材论文评比中获奖。有些教师还担任中国建筑室内设计学会宁波专业委员会主任和管理部门的顾问和评委。中国建筑室内设计学会宁波专业委员会设于我院，宁波市工业设计学会也挂牌于我院。

学院提倡以人为本、学用结合的办学理念，培养社会需要的高等技能应用性建筑与艺术设计人才。历届学生屡次在全国和省级设计比赛中获奖，毕业生遍布宁波、杭州、上海、北京、广州、深圳等地，有相当比例的学生已经成为该行业的骨干和主力军。毕业学生就业率年年达到 98% 以上。

经管学院

经管学院是学校成立较早的部门之一，现设有投资与理财、会计、报关与国际货运、物流管理和金融保险 5 个专业，其中投资与理财专业为浙江省重点专业。目前在校学生 1700 余人。主要面向工商企业、中介机构、金融保险机构管理与服务第一线，培养德、智、体、美、劳全面发展的高等技术应用型专业人才，要求学生在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作所需要的基本能力和基本技能，并具有良好的职业道德。学生毕业后可在工商企业、中介机构、金融保险机构从事本专业及相关业务工作。

经管学院拥有一支学历与职称结构合理、理论功底扎实、实践经验丰富的中青年教师队伍。现有教职工 40 余人，其中副高职称以上的有 14 人，博士研究生 3 人，硕士研究生 19 人，在专职教师中，中高级职称占 91% 以上，双师素质教师占 70% 以上，并根据高职教育的特点，从证券公司、期货公司、保险公司、工商企业、会计师事务所、银行等单位聘请了一批中高层管理者和实际操作人员作为兼职教师。广大教师积极从事教科研活动，先后出版论著、教材 30 余部，发表专业论文 300 余篇，并承担了省市有关科研项目和企业委托的调研课题，取得了良好的社会声誉。

商务学院

商务学院是学校最大的分院，现有专任教师 52 人，其中副高以上教师 18 人，占专任教师总数的 35% ；博士 1 人、硕士 26 人，硕士以上学位的占 52% ；有企业工作经历的 34 人，占专任教师总数的 65% ，基本形成了一支年轻精干、结构合理、懂理论善实战的教学团队。

商务学院下设国际商务、市场营销、电子商务、工商企业管理、旅游管理等 6 个专业，其中市场营销专业是教育部教学改革试点专业，国际商务专业是宁波市重点专业，工商企业管理专业是学院重点专业，在校生近 2000 人。

商务学院拥有 1000 多平方米、投资 200 多万元的校内实训基地——商务实训中心，拥有雅戈尔服饰有限公司、宁波银泰百货、宁波富邦、宁波中旅、南苑饭店、必胜客等二十多家校外实习基地。商务学院积极走产学结合之路，与雅戈尔集团股份有限公司、奥克斯集团、太平鸟集团合作成立了雅戈尔营销管理学院、奥克斯科技培训学院、太平鸟职业经理人培训学院，积极探索“订单式”人才培养新模式。 以职业技能为特色的大型“职教风”活动已成功举办数届，其中学生自主经营自负盈亏的“校园商品展销会”已成为学校品牌项目，实战型的专业技能训练蔚然成风，学生在省市各类技能大赛中屡获殊荣。

信息工程学院

学院师资力量雄厚，现有专职教师 46 人，高级职称教师占 30% 、中级职称教师占 62% 、硕士及以上学位教师占 75% ，此外还聘请了一定数量的来自于企业一线的高级工程师和技术专家来该院任教。现在校学生 1000 余人。目前开设有计算机应用技术（教育部教学改革试点专业）、计算机网络技术（学院重点建设专业）、计算机信息管理、软件技术、动漫设计与制作等五个专业，自 2006 年起与北大青鸟 Apetech 教育基地合作创办 IT 特色班 3 个。拥有国家级、省级精品课程。

学院目前拥有“计算机应用研究所”、“网络工程技术中心”等科研机构和 IT 特长生工作室，具有较强的软件设计、科研开发和技术服务能力。拥有一幢建筑面积近 5000 平方米的实验实训大楼，校内实训基地设有网络工程技术中心（ 6 个实训室）、软件研发中心（ 4 个实训室）、多媒体制作中心（ 3 个实训室）、管理软件应用中心（ 3 个实训室）、专业基础实训中心（ 3 个实训室）、计算中心（ 10 个计算机房）等 6 个分中心，在知名的 IT 企业设立实践教学基地十余个，为学生综合素质的培养和职业能力的提高创造了有利条件。

该院坚持“以就业为导向、以岗位为依据、以能力为本位”的教育理念，构建“核心 + 岗位”的课程体系和教学模式，实践成果获得浙江省教学成果奖二等奖。

东营职业学院学校简介

东营职业学院学校简介:

东营职业学院基本概况

东营职业学院是山东省人民政府批准、国家教育部备案、东营市人民政府举办的一所全日制普通高等专科院校。学院占地面积3000余亩，规划建筑面积43万平方米，已完成建筑面积31.5万平方米;教学仪器设备总值5120余万元，全日制在校生12000余人，各类成人教育学员5000余人;学院设有文法、经济、教育、艺体、计算机、工业工程、农业工程等七个系，一个中专部和一个农科所，拥有800多名教职工;学院建有机械、电子、电工、数控机床加工、金工、生化、会计模拟室、平面设计、制图室、语音室、多媒体实验室等专用实验室近百个;1400余台高性能微机组成的校园局域网通过宽带与因特网联网;图书馆藏书66.6多万册，订有各类报刊1000余种，设有功能完备的电子阅览室。学院文体设施齐全，就餐住宿条件位居全省职业学院系统前列。

东营职业学院区域优势

学院所在的东营市是黄河三角洲的中心城市，也是全国第二大油田――胜利油田的基地。东营市是国务院批准的全国第二批沿海开放城市，是中国东部沿海经济社会发展水平较高的地区之一，城镇居民人均收入、人均储蓄、人均消费水平在山东省名列前茅。

2001年，中国政府把“发展黄河三角洲高效生态经济”列入“十五”计划，联合国工业发展组织确定东营市为“国际绿色产业示范区”，2002年，山东省人民政府又批准东营市为山东省加工制造业基地。

2003年，东营市被评为“全国卫生城市”、“全国环境保护模范城市”、“国家技术创新示范城市”、“国家水土保持、生态环境建设示范城市”。

近年来，东营市实施的“大开放、大招商、大发展”战略，引来了包括世界五百强在内的诸多著名企业投资，每年新增就业岗位3万余个，为毕业生提供了良好的就业环境，学院毕业生就业率达98%以上。

办学理念和培养目标

东营职业学院是培养大众型、职业型、应用型人才的高等职业学院。

学院的办学理念是：从经济和社会发展需要出发，突出职业教育特色，加快发展专科职业教育，按需发展中等职业教育，大力发展成人教育，广泛开展各种培训，不断提高办学质量,逐步提高办学层次，努力把东营职业学院办成综合性的、特色鲜明的、适应社会经济发展要求的人才培养和培训基地，为黄河三角洲建设和发展提供坚实的人才支持和智力保证。

学院的培养目标是：培养适应生产、建设、管理、服务第一线的复合型高等技术应用型人才。

学院的办学思路是：坚持以质量求生存，以改革求发展，以规模求效益，以特色树形象;坚持以教学为中心，以质量为核心的教学指导思想;坚持以教师为主导，以学生为主体的教育理念。

师资队伍建设

学院创建之初，就确立了“充实、调整、提高、完善”和“外部引进与自主培养”并重的师资建设工作方针,坚持“事业吸引人、感情凝聚人、待遇留住人、制度管理人”的人本主义原则，全面实施“稳定、培养、引进、借智”为主要内容的“269人才工程”，制定了科学的师资队伍建设规划，以最优惠的政策吸引人才，以最宽松的政策鼓励教师深造，教师队伍的整体素质有了大幅度提高，学院的800名教职工中，其中博士11人，硕士研究生215人，副教授以上职称194人，中级职称278人，专任教师643人，“双师型”教师270人。

学院还设立了特聘岗位，聘请了德国波恩大学教授巴萨博士，澳大利亚昆士兰大学教授、世界知名环保专家、博士生导师逯高清、马青博士，中国农科院博士生导师翁跃进教授等为客座教授，从省内外生产科研一线聘请了80多名高级工程技术人员作为学院的兼职教师，逐步建立起一支年富力强、结构合理、专兼结合、素质较高的师资队伍，成为打造一流职业学院的坚强柱石。

实验实训

培养学生的动手能力、综合运用知识能力及创新能力是职业学校生存和发展的基础。

近年来，学院投入资金700多万元，建立和完善了会计模拟室、平面设计、制图室、语音室、数控加工车间、单片机实验室、仿真实验室、专业多媒体教室、网络实验室等70多个专业实验室，装备了5120万元教学仪器设备，基础实验开出率98%，专业实验开出率达95%以上，基本满足了各专业技能训练的需要。

2004年，学院将依托博士科研项目，投入1400万元资金，建设高水平重点实验室。

此外，学院还加强与企业的联系，建立起相对稳定的校外实验实训基地20余处，把实习项目放到工厂的车间、施工的工地，既增强了实践的时效性，又拉近了学习与就业的距离。依据学院实验室建设规划，政府还将投入资金4000万元用于学院实验室建设。

教学管理与改革

强化教学管理，建立科学规范的管理制度和管理体系是全面提高教学质量、尽快形成办学特色和发展优势的基础，学院在这方面作了很多有益的探索和尝试。

首先，建管立了规范的教学运行和监控机制，健全和完善了教学管理规章制度，教学制度完善，教学环节规范，教学理有法可依;建立了科学的教学评价体系，完善学生教学信息员制度;建立起严密、规范的考试工作制度，推行教考分离，实行重修制，进一步完善了教学质量保障体系。

其次，在课程设置上，注重学生德、智、体、美、劳全面发展，适应可持续发展的需要，重点培养学生的创造能力和创新精神。

第三，在教学过程中，积极推行启发式、讨论式、研究式教学方法，积极倡导新型师生关系，增进师生的双向交流，充分发挥学生的主体作用。第四、在学籍管理上，逐步实行主辅修制、重修制、跨专业选课制，逐步实行学分制，为优秀学生的脱颖而出创造良好条件。

另外，学院把“专升本”工作做为提高办学质量的一个重要方面，2003年，学院269名毕业生参加了升本考试，197人被本科院校录取，报考率51.2%，报考录取率73.3%。

2004年，学院604人报考本科院校，375人被录取2005年升本404人，2006年，成绩更上一层，356人被录取。2007年414人被录取。。

产学研结合

学院始终坚持“科研先导、质量立校”的方针，以科研促提高，以科研促发展，成果显著。

2002年以来，学院教师在国内各种期刊上公开发表有价值的学术论文587篇，被SCI、EI索引14篇。主编或参编论著28部。

学院还承担着国家“863”计划项目在内的科研课题28项，并与中国社会科学院、中国农业科学研究院、国家海洋研究所、山东大学等建立了稳定的交流和协作关系。特别是学院农科所，作为全市农业科学研究重点单位，紧紧围绕全市农业工作重点，大力开展农业科学研究，2003年组织实施科研项目13项，其中国家级3项，省部级5项，市级3项;科研水平不断提高，“耐盐芦笋及番茄新品系选育技术研究”项目获得2003年东营市级科技进步一等奖，“盐碱地土壤改良剂对滨海盐碱地治理的研究”项目获得2003年东营市级科技进步二等奖，全年申报《小麦杂交育种新方法》、《地膜自动出苗技术》等国家发明专利8项，为东营市先进农业科学技术大面积推广做出了突出贡献。

2004年3月东营职业学院参与的国家“863”计划“动物乳腺生物反应器项目”――转基因动物研究取得了阶段性成果。

该课题组培育的转基因兔在东营市天翼生物技术公司养殖场内陆续诞生，共产下小兔184只，其中89只是转基因兔，转基因成功率达到48.4%，转基因成功率和转基因动物数量在国内实现重大突破。

“动物乳腺生物反应器”项目作为当今生物工程中的尖端和前沿，主要是通过制备转基因动物并且利用它们的乳腺大规模生产供人类疾病治疗和保健用的药用蛋白或其他生物活性物质。如果实现产业化，其生产成本低、产品纯度高，具有极大的商业应用价值。

专业建设

东营职业学院根据市场的需求设置专业。现开设了机械工程与自动化、电气工程与自动化、建筑工程、计算机科学与技术、会计电算化、工商企业管理、市场营销、外贸英语幼师、体育、美术、特警、机电技术、制浆工艺、超市与营销、计算机软件工程、食品营养与检测专业等47个专业，初步建成了以工为主、学科专业比较齐全的综合性专科学校框架。

为充分发挥示范性专业建设的龙头作用，我院于2004年上半年开展了示范性专业评选活动，经考查、论证，共评选出应用化工技术等7个专业为院级示范性专业。其中，应用化工技术和计算机网络技术2个专业被评为省级示范性专业。学院将不断加大对这些专业的投入力度，充分发挥其示范作用。

学院不断加大校企联合办学力度，与科英集团、蓝海股份有限公司、华林纸业有限公司等50多家企业达成人才培养协议，大力推行“订单式”教育，仅中专部就与东营胜利电化有限公司、山东大海集团、超大现代农业集团、山东胜通集团等签订定向培养协议1020人。

学院还设有社会知名人士与企业家参与的专业和学科建设委员会，力求每一个专业的设置都贴近明天的就业市场。另外，学院与上海、青岛、深圳、广州等地人才机构建立了稳定、规范的毕业生就业推荐合作关系。

对外交流与合作

学院以开放型办学理念，为学生的多方面发展架设起立交桥。近年来，学院与美国、德国、日本、韩国、加拿大、俄罗斯、荷兰、澳大利亚等国家的多所知名大学、科研机构和企业建立了联合办学机制，在计算机、餐旅管理、营销、造纸、财会、环保等多个专业领域开展了各种形式的合作。

学院农科所与美国农生所就耐盐速生树种引进进行了谈判、建设了中法友谊葡萄园;先后接待了日本土壤、环保专家江鹰博士、特聘教授巴萨博士、美国农生所专家考察团、进行了学术交流，洽谈了有关合作事宜。

申请、承担了中匈政府间科技合作项目“匈牙利高产和抗逆性强的作物种质资源引进与交换”，已有2人次出访匈牙利进行科技考察，引进种质40余份;接待匈方执行人员4人次。最近中捷政府间科技合作项目已获批准，申请的中印、中德、中澳政府间科技合作项目正在积极争取立项。

学院还同中国社会科学院、中国农业科学研究院、国家海洋研究所、山东大学等建立了稳定的交流和协作关系。

远景规划

根据省委、省政府关于“支持达到标准的高职学院创办高职本科院校，鼓励有条件的硕士点招收高职本科毕业生，到2010年，基本建立起与市场经济紧密结合，专科、本科、研究生三个层次相衔接，职教特色鲜明并与普通高等教育协调发展的高职教育体系”的决定，按照市委、市政府的要求，我院制定了《“十五”规划及2010年远景发展目标》，长远来说，就是把我院建成中专、专科、本科、研究生四个层次相衔接，普通教育与成人教育以及各种形式的培训相结合，职教特色鲜明的多层次、多形式、多功能的地方性大学，黄河三角洲地区的人才培养和培训基地，为区域经济和社会发展提供人才支持和智力保障。

近期的重点任务为：在3-5年内把东营职业学院建设成全省一流职业学院，实现一流的观念、一流的教师队伍、一流的学科专业、一流的实验室、一流的制度、一流的管理、一流的质量。

到2010年使学院在教育教学质量、学科建设、专业建设、科学研究、管理水平、办学规模和办学效益等方面得到显著提高，总体办学水平达到省内同类院校一流水平，部分专业达到国内同类院校先进水平，学院的自我发展能力和竞争实力明显增强，成为黄河三角洲培养高层次职业人才、解决国民经济和科技发展重大问题的基地之一，把学院建成特色鲜明、省内知名、全国有一定影响的职业学院。