发布时间:2024-12-29 22:28:43 | 招生网
衡阳师范学院南岳学院宿舍条件,详细介绍如下:
一、宿舍条件:
1、衡阳师范学院南岳学院宿舍条件很不错,近几年学校不断加大投入,学生的生活环境和学习环境不断改善。
2、所有学生宿舍中,配备洗澡、自行车库等服务设施,配备电脑桌、电话、网络、电视信号接口,今年所有的宿舍也都安装了空调。
3、宿舍内地面用瓷砖铺成,显得整洁明亮,学校为每个宿舍都接有电话线,和一部电话,宿舍规格为6人间,每个人的床位是和写字台连在一起的。
二、学校介绍:
1、衡阳师范学院南岳学院位于湖南省衡阳市,学院始建于2001年,是经中华人民共和国教育部批准成立,依托衡阳师范学院举办的普通全日制本科独立学院。
2、据2023年4月学校官网显示,学校面积近500亩,建筑面积约16万平方米,教学仪器设备总值近3000万元,图书资料60多万册,设有15个教学系,招生本科专业36个。
3、据2023年4月学校官网显示,学校设有15个教学系,招生本科专业36个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、管理学等九大学科门类。
4、据2023年4月学校官网显示,学校先后与美国、英国、韩国等国家地区的10多所高校建立了友好合作关系,如美国得克萨斯大学大河谷泛美分校、英国克兰菲尔德大学、韩国亚洲大学、香港浸会大学、东南科技大学等。
5、开展教师赴国外高校接受培训、学生暑期赴美参加社会实践活动、赴韩参加交流学习、优秀毕业生免试赴国外参加研究生项目学习等合作办学项目,与地方政府、中小学、企事业单位开展合作。
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根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。 衡阳师范学院南岳学院 坐落于湖南省衡阳市。学院坐落在湖南省衡阳市,东临湘江,北望回雁峰,环境优美,交通便利,教学设施完备。学院在董事会领导下,依托母体学校,根据 独立学院 的办学机制、办学模式、人才培养目标和生源构成特征、地方经济建设与社会发展对人才培养的要求,合理有序地开展学院建设。
衡阳师范学院南岳学院是2002年6月 湖南省人民政府 批准成立,2004年2月被教育部确认,湖南省直属,依托衡阳师范学院兴办的普通全日制本科独立学院。
办学规模:
学院面积近500亩,建筑面积约16万平方米,图书资料60多万册,并共享举办学校优质办学资源。学院校园环境优美,是湖南省“园林式单位”、全国“大学生社会实践活动先进单位”。2010年,学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”。
专业设置: 招生网
学院以培养应用型人才为目标,专业结构合理,专业特色鲜明;以教师教育为主,多学科协调发展。学院有15个教学系,教育部备案招生 本科专业 36个(含1个省级特色专业),涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、管理学等九大 学科门类 ,形成了以文、理学科为重点,教师教育类专业和非教师教育类专业协调发展,基础 学科专业 与应用学科专业交叉渗透的专业体系。
教资力量:
截至2021年,学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有教职工298人,专兼职教师252人。有享受 国务院政府特殊津贴 专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、省新世纪121人才、省优秀社科专家、省级教学名师、省普通高校学科带头人、省青年骨干教师共计90余人,海内外兼职教授50余人,1个省级教学团队。2019年,院长王芳宇教授领衔申报的项目“助力乡村振兴,构建与实践“ 五位一体 ”的乡村教师职前培养体系”获湖南省 高等教育 省级教学成果奖二等奖。
硬件设施:
随着招生规模的逐年扩大,学院将加大办学投入,改善办学条件,以满足办学需要.教学行政用房9万平方米,学生宿舍面积4万平方米;建立自动化图书管理系统和电子阅览室;多媒体教室,语音室10间,机房10间。进一步加强 校园网 建设,构建教育信息化应用支撑平台。
科研成果:
学院以质量为立校之本,突出“师范教育”和“实践育人”的办学特色。学院在省属同类高校中率先开展“演讲与口才”“书写技能”“综合教学能力”等教学技能达标测试,以考促练,引导学生加强教师职业技能的日常训练;学院构建了高校、政府和中学的U-G-S培养模式,形成了“分阶段”“分层次”“不断线”的师范生技能训练、见习和实习的实践教学体系。学院根据转型发展的需要,深度开展校企合作,按照“一非师范专业对接一国内一流企业”的构想,先后在深圳通拓、东莞佳睦、东莞 徐福记 、广州翡翠皇冠、杭州太虚湖酒店等知名企业建立了实践教学基地。近两年,学院有12名学生获 国家奖学金 ,232名学生获 国家励志奖学金 ,1679名学生获 国家助学金 。学院每年均有数十名学生考取 硕士研究生 ,在全省同类院校中位居前列。
合作交流:
学院积极开展对外交流,先后与美国、英国、韩国、香港、台湾等国家和地区的10多所高校建立了友好合作关系。教师赴国外高校接受培训、学生暑期赴美参加社会实践活动、赴韩参加“2+2”交流学习、优秀毕业生免试赴国外参加研究生项目学习等一系列合作办学项目有序开展,与地方政府、中小学、 企事业单位 合作不断加强。
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