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湖北汽车工业学院科技学院2024年的招生分数高吗

发布时间:2024-12-20 19:22:38 | 招生网

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湖北汽车工业学院科技学院2024年的招生分数高吗

湖北汽车工业学院科技学院2019年招生录取分数线

湖北汽车工业学院科技学院2019年高考录取分数线暂未公布,预计在2019年6月份公布。九三汽修学校招生网会密切关注,考生可参考2019年湖北汽车工业学院科技学院各地录取分数线情况。

湖北汽车工业学院科技学院2019年分数线表格招生网

生源地 录取批次 考生类别 专业名称 平均分 平均分位次 本科控线 录取线差
安徽 三批 理科 车辆工程 437 117816 409 28
安徽 三批 理科 物流管理 421 139599 409 12
安徽 三批 理科 材料成型及控制工程 418 143508 409 9
安徽 三批 理科 通信工程 421 139599 409 12
安徽 三批 理科 电气工程及其自动化 432 124797 409 23
福建 一批 理科 电子信息工程 425 -- -- --
福建 一批 理科 机械设计制造及其自动化 425 -- -- --
福建 一批 理科 物流管理 426 -- -- --
福建 一批 理科 信息管理与信息系统 428 -- -- --
福建 一批 理科 车辆工程 437 -- -- --
福建 一批 理科 材料科学与工程 448 -- -- --
广东 二批 理科 机械设计制造及其自动化 467 -- -- --
广东 二批 理科 车辆工程 466 -- -- --
广东 二批 理科 物流管理 460 -- -- --
广东 二批 理科 信息管理与信息系统 457 -- -- --
广西 三批 理科 自动化 352 94121 326 26
广西 三批 理科 车辆工程 409 70983 326 83
广西 三批 理科 国际经济与贸易 362 90248 326 36
广西 三批 理科 材料科学与工程 361 90628 326 35
广西 三批 理科 电子信息工程 400 74794 326 74
广西 三批 理科 机械设计制造及其自动化 361 90628 326 35
海南 三批 理科 自动化 507 -- 482 25
海南 三批 理科 车辆工程 497 -- 482 15
海南 三批 理科 材料科学与工程 505 -- 482 23
海南 三批 理科 材料成型及控制工程 476 -- 482 -6
海南 三批 理科 机械设计制造及其自动化 511 -- 482 29
海南 三批 理科 信息管理与信息系统 477 -- 482 -5
河北 三批 理科 车辆工程 467 118626 326 141
河北 三批 理科 财务管理 435 135391 326 109
河北 三批 理科 材料成型及控制工程 438 133883 326 112
河北 三批 理科 电子信息工程 458 123647 326 132
河北 三批 理科 机械设计制造及其自动化 461 121997 326 135
河北 三批 理科 通信工程 449 128300 326 123
河北 三批 理科 电气工程及其自动化 440 132907 326 114
河北 三批 理科 信息管理与信息系统 430 137872 326 104
河南 三批 理科 自动化 438 187662 400 38
河南 三批 理科 车辆工程 467 153829 400 67
河南 三批 理科 物流管理 432 194287 400 32
河南 三批 理科 材料科学与工程 440 185442 400 40
河南 三批 理科 机械设计制造及其自动化 468 152619 400 68
河南 三批 理科 汽车服务工程 456 166972 400 56
河南 三批 文科 工商管理 474 55331 425 49
河南 三批 文科 国际经济与贸易 448 77428 425 23
河南 三批 文科 财务管理 458 69112 425 33
河南 三批 文科 旅游管理 473 56196 425 48
湖北 三批 理科 自动化 401 116969 380 21
湖北 三批 理科 工商管理 407 113873 380 27
湖北 三批 理科 车辆工程 442 94863 380 62
湖北 三批 理科 国际经济与贸易 410 112276 380 30
湖北 三批 理科 物流管理 400 117501 380 20
湖北 三批 理科 电子信息科学与技术 406 114380 380 26
湖北 三批 理科 材料科学与工程 400 117501 380 20
湖北 三批 理科 财务管理 418 108025 380 38
湖北 三批 理科 材料成型及控制工程 402 116457 380 22
湖北 三批 理科 电子信息工程 405 114909 380 25
湖北 三批 理科 计算机科学与技术 398 118543 380 18
湖北 三批 理科 机械设计制造及其自动化 419 107504 380 39
湖北 三批 理科 通信工程 397 119066 380 17
湖北 三批 理科 英语 408 113355 380 28
湖北 三批 理科 电气工程及其自动化 414 110115 380 34
湖北 三批 理科 软件工程 407 113873 380 27
湖北 三批 理科 汽车服务工程 423 105370 380 43
湖北 三批 理科 信息管理与信息系统 397 119066 380 17
湖北 三批 文科 工商管理 426 42126 417 9
湖北 三批 文科 国际经济与贸易 424 42861 417 7
湖北 三批 文科 物流管理 422 43585 417 5
湖北 三批 文科 财务管理 434 39360 417 17
湖北 三批 文科 旅游管理 421 43922 417 4
湖北 三批 文科 英语 424 42861 417 7
湖北 三批 文科 信息管理与信息系统 425 42486 417 8
吉林 三批 理科 车辆工程 414 56314 350 64
吉林 三批 理科 机械设计制造及其自动化 391 62494 350 41
吉林 三批 理科 通信工程 353 72077 350 3
湖南 三批 理科 自动化 424 94123 386 38
湖南 三批 理科 车辆工程 435 87894 386 49
湖南 三批 理科 材料成型及控制工程 425 93532 386 39
江西 三批 理科 车辆工程 448 71381 438 10
江西 三批 理科 电子信息工程 422 86929 438 -16
江西 三批 理科 机械设计制造及其自动化 445 73273 438 7
辽宁 三批 理科 车辆工程 434 82381 380 54
辽宁 三批 理科 材料成型及控制工程 409 94574 380 29
辽宁 三批 理科 机械设计制造及其自动化 407 95506 380 27
辽宁 三批 理科 电气工程及其自动化 410 94043 380 30
辽宁 三批 理科 汽车服务工程 423 87884 380 43
内蒙古 二批 理科 电子信息工程 334 58779 388 -54
内蒙古 二批 理科 机械设计制造及其自动化 352 54782 388 -36
内蒙古 二批 理科 汽车服务工程 372 50327 388 -16
山东 二批 理科 电子信息工程 506 136225 460 46
山东 二批 理科 机械设计制造及其自动化 496 145374 460 36
山东 二批 理科 车辆工程 488 152397 460 28
陕西 三批 理科 自动化 412 -- 342 70
陕西 三批 理科 车辆工程 420 -- 342 78
陕西 三批 理科 电子信息工程 420 -- 342 78
陕西 三批 理科 机械设计制造及其自动化 425 -- 342 83
陕西 三批 理科 信息管理与信息系统 410 -- 342 68
陕西 三批 文科 工商管理 449 -- 387 62
陕西 三批 文科 财务管理 423 -- 387 36
陕西 三批 文科 旅游管理 416 -- 387 29
陕西 三批 文科 信息管理与信息系统 412 -- 387 25
四川 三批 理科 车辆工程 481 98703 446 35
四川 三批 理科 国际经济与贸易 478 102249 446 32
四川 三批 理科 材料科学与工程 473 108142 446 27
四川 三批 理科 电气工程及其自动化 456 127958 446 10
新疆 三批 理科 工商管理 390 -- 360 30
新疆 三批 理科 车辆工程 378 -- 360 18
新疆 三批 理科 材料科学与工程 370 -- 360 10
新疆 三批 理科 电子信息工程 381 -- 360 21
新疆 三批 理科 机械设计制造及其自动化 400 -- 360 40
新疆 三批 理科 通信工程 395 -- 360 35
浙江 二批 理科 材料科学与工程 519 -- 420 99
浙江 二批 理科 软件工程 519 -- 420 99
浙江 二批 理科 电子信息科学与技术 514 -- 420 94
浙江 二批 理科 机械设计制造及其自动化 514 -- 420 94
浙江 二批 理科 车辆工程 496 -- 420 76
浙江 二批 文科 物流管理 599 -- 485 114
浙江 二批 文科 财务管理 588 -- 485 103
浙江 二批 文科 工商管理 572 -- 485 87
浙江 二批 文科 旅游管理 572 -- 485 87
浙江 二批 文科 国际经济与贸易 565 -- 485 80
浙江 二批 文科 信息管理与信息系统 531 -- 485 46
重庆 三批 理科 车辆工程 457 52438 422 35
重庆 三批 理科 国际经济与贸易 451 55490 422 29
重庆 三批 理科 材料成型及控制工程 451 55490 422 29
重庆 三批 理科 机械设计制造及其自动化 446 58018 422 24
重庆 三批 理科 软件工程 449 56508 422 27

湖北汽车工业学院科技学院随机评论

网友评论1:我们学校可以,你到学校要总计用心学习,才能考好,学校老师还是不错的。

网友评论2:学校有多个院系,你自己喜欢那个可以自行选择,我马上要毕业了,后来的小伙伴,要加油哟。

湖北汽车工业学院科技学院2024年的招生分数高吗

湖北汽车工业学院科技学院基本介绍

湖北汽车工业学院科技学院属于十堰人文景观的著名旅游去。
湖北汽车工业学院科技学院(以下简称科技学院)是一所经过家教育部批准设立的全日制普通高等学校,是由由湖北汽车工业学院按新机制、新模式举办的本科层次的独立学院。科技学院于2003年3月经湖北省教育厅批准,2004年经国家教育部审核确认并发文批准成立。
科技学院主校区坐落在汉水之滨武当山下的国家级园林城市、中国著名的汽车城湖北省十堰市,占地面积近300亩,校园环境优美,教学、生活设施配套齐全,有良好的办学条件。科技学院现设有教学管理部、学生工作部、综合管理部、招生办等职能机构及相应的教学机构。
科技学院的办学理念是:以人为本,践行教学、管理育人;依托大工程背景,发展比较优势;笃志、创新、务实,培养应用型人才。
科技学院以湖北汽车工业学院的学科专业为基础,根据汽车产业在国家经济发展中的战略地位,结合区域经济社会发展需求设置专业。科技学院现设有机械设计制造及其自动化、工业设计、自动化、计算机科学与技术、软件工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、车辆工程、工商管理、财务管理、国际经济与贸易、旅游管理、信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、电子信息工程、英语、应用电子技术、电子商务、汽车运用技术、会计学、国际贸易(市场营销)等16个本科专业和5个专科专业。科技学院于2003年开始面向全国招生,2005级新生来自于全国23个省份,目前在校全日制本、专科学生2000余名。学生完成学业成绩合格,将颁发湖北汽车工业学院科技学院毕业证书,符合学士学位条件者,颁发湖北汽车工业学院学士学位证书。
湖北汽车工业学院由于其鲜明的办学特色,学生理论功底扎实,综合素质较高,有大工程意识,动手能力强,上手快,深受企业欢迎。已有数万名毕业生在全国汽车行业和其他行业发挥着重要作用,为我国汽车工业和社会经济发展贡献自己的才华。近年来,在就业形势十分严峻的情况下,各地不断调整大学生就业市场准入机制,以北京和上海为例,汽车学院在全国1000多所院校中已成为具有这两个大城市准入资格的200所院校之一,毕业生就业率一直保持在90%以上。
科技学院依托湖北汽车工业学院的智力、人才资源优势,切实加强教师队伍和管理队伍建设,继承校本部以汽车产业链构建学科专业框架的思想,充分利用好东风公司大工程背景这一得天独厚的优势,并尽可能地创造条件,使学生有更多的时间参加到生产及经营实践中去,向他们提供实践认知的机会,培养学生的实际动手能力。科技学院继承和发扬汽车学院求实创新的优良校风,因材施教,严格管理,致力于为区域经济建设和汽车产业发展培养高素质的应用型、创新型人才。
作为办学多元化的创新与尝试,科技学院引进国外先进的办学思想和理念,与德国巴登符腾堡州的斯图加特双元制学院联合举办了中德双元制大学试点班,开展多种形式办学,为学生拓宽就业空间。中德双元制学院试点班学生在通过德语考核后可获得前往德国留学深造一年的机会,成绩合格后还可以同时获得斯图加特双元制大学毕业证书,学生毕业后可优先推荐到在华德资企业或中德合资企业就业。
科技学院的办学目标是建成一所拥有全日制本科学生8000人规模,适应区域经济和国家汽车工业发展需要,有较高办学水平、优良办学设施和鲜明办学特色的多科性学院。
为了保证办学质量,科技学院的教学工作主要由湖北汽车工业学院相关系部承担,形成了一支专兼职结合、专职为主的师资队伍。科技学院十分重视师资队伍建设,专职教师中聘请了一批担任过湖北汽车工业学院课程负责人,获得过教学质量优秀奖、具有较高教学水平的教师,适当聘请湖北汽车工业学院具有丰富教学经验的离退休教师,并从东风汽车工程研究院、工艺研究所和装备研究院等科研院所聘请一批具有丰富实践经验和良好工程能力的高级工程师、工程师队伍担任兼职教师。在教学管理方面,建立了矩阵式的管理模式,每个系均聘任校本部相关教学单位负责人担任兼职学科负责人,各主要基础课程还聘请了具有丰富教学经验、责任心强的课程负责人。
人才培养的目标定位:理论功底够用、实践能力较强、适应市场需要的应用型创新型人才。
人才培养质量是学院生存和发展的生命线,为此,学院坚持深化教学改革,强化学科建设,建立健全教学质量保证体系,全面提高教育质量和学生素质。本科专业设置坚持以市场需求为导向,加快发展社会和人力资源市场急需的、具有与汽车行业和区域经济发展密切相关的特色专业。
科技学院在人才培养类型上,坚持独有的办学特色,采取多层次、多规格、多形式的办学模式,注重培养面向生产、经营和技术开发一线的应用型、复合型人才。学院通过与德国大学试办双元制试点班,借鉴德国先进的教育理念,对工科专业人才培养计划、课程设置和实践教学平台进行了有效的调整,实施因材施教,努力探索和实践新型办学模式,走产学研一体化道路。为了培养学生的工程素养和工程实践能力,充分利用校本部和东风公司及其配套企业的优质资源,构建了独特的实践教学体系,包括校内两个实验培训基地和校外三个层次的认识实习基地,重点抓好毕业设计实践环节的二三一模式。科技学院目前所设置的专业均为湖北汽车工业学院现有的高水平学科,大部分专业在校本部均有省级重点学科做支撑,有效地保证了教学质量和办学水平。

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