高考本科录取率是怎么算的

本文目录一览：

• 1、高考本科录取率是怎么算的
• 2、2022高考本科录取率
• 3、什么是高考录取率

高考本科录取率是怎么算的

本科录取率是衡量一个本科院校在一定时间内录取的本科生人数与申请人数比例的指标，通常以百分比表示。计算公式为录取本科生人数除以申请本科人数再乘以100%。例如，一个本科院校一年内收到1000份申请，录取200名本科生，则录取率是20%。

需注意，不同学校录取标准和招生计划不同，录取率不能全面反映招生难度或质量。全国各省份一本录取率最高达20%多，最低不到10%。二本录取率，北京市约为60%多，其他省份在35-45%左右。本科录取率则综合考虑了各批次院校招生人数与全省参加高考总人数。

2022高考本科录取率

2022年全国高考本科平均录取率为50.64%，一本平均录取率为23%，二本平均录取率是40%。

1、录取率计算方式：

高考录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数 / 该省参加高考总人数。本科录取率=本年度本科各批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数。一本录取率=本年度一批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数。二本录取率=本年度二批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数。

2、2022年其他本科数据：

职业本科招生4.14万人，比上年增加2946人，增长7.66%，另有专科起点本科招生1.51万人。网络本专科招生283.92万人，比上年增加6.01万人，增长2.16%;在校生873.90万人。

3、本科录取包含：

统招、特招录取、强基计划录取、重点高校招生专项计划录取、国家/自治区公费师范生录取、优师专项计划录取、国家免费医学生（免费医学定向本科）录取。

录取率省份排名：

1、本科录取率最高的省市依次为：

天津、上海、海南、福建、北京。

2、一本录取率最高的省市依次为：

北京、重庆、上海、辽宁、天津。

3、广西本科录取率最低：

本科录取率不足32%，一是经济社会发展水平不及其他省份；二是高校和教育资源较少；三是考生缺乏考前准备。只有通过加强经济发展，增加教育资源，提高考生素质，才能提高广西高考录取率。

4、西藏一本录取率最低：

西藏属于高海拔地区，生活条件艰苦，全国的高考基本是汉语类的，而像一些民族自治的地方他们是双语的，有的考生到了上学的时候才学汉语；西藏虽然分数线低整体录取率高，但是一本录取率还是相对较低。

以上数据出自于中国教育考试网。

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什么是高考录取率

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高考录取率是指报考人数与计划招生数的比例，它成为衡量一个省（市）高考难度的标准参考系数。

录取率的高低直接影响到考大学的难易程度，率高则大学入学相对容易，率低则入学难度加大。决定地区高考难度的不是试卷难易度或参加高考总人数，核心在于最终的高考录取率。

举例来说，如果一个地区高考报名人数为10万，计划招生人数为5万，那么录取率就是50%。此地区高考难度相对较低。

研究生考录比例则是指当年全国所有报考考生与国家计划招生总量的比例，这是个总的比率。

至于录取比例，则是针对某一所具体的学校而言，指的是报考该学校的人数与该学校实际招生数的比例，这是一个学校自己的比率。

此外，推免生人数被计入报名人数中，而保送生通常计入录取比例。这些不同类型的考生影响着最终的比率计算。

总的来说，高考录取率和研究生考录比例都是衡量教育机会和竞争程度的关键指标。它们帮助我们理解不同地区和不同学校在高等教育准入上的不同标准和难度。