首页 > 教育资讯

扬州大学扬子津校区西门到扬大附中东部分校怎么走乘公交,谢谢

发布时间:2024-08-30 23:55:39 | 招生网

最近经常有小伙伴私信询问扬州大学扬子津校区西门到扬大附中东部分校怎么走乘公交,谢谢相关的问题,今天,招生网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

扬州大学扬子津校区西门到扬大附中东部分校怎么走乘公交,谢谢

2012年11月2日下午,江苏扬州大学附中17岁学生徐砺寒,在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆宝马车,在原地等了

D


试题分析:徐砺寒在上学途中不小心撞坏宝马车并未逃逸而是留下来等待车主,说明他对事负责,最后因为上课要迟到不得不走,便留下一张纸条,言辞诚恳,并附上了自己的联系方式说明他对人守信,说老实话。可见对人守信,对事负责是诚信的基本要求。
点评:本题有利于学生深入理解教材内容,准确把握教材相关知识点,巩固基础知识,在此基础上自觉反思自己的行为,真正在生活中从小事做起,做一个讲诚信的人。

扬州大学扬子津校区西门到扬大附中东部分校怎么走乘公交,谢谢

阅读下面材料按要求作文。(60分)江苏省扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中,不小心碰坏了一辆宝马车

略。


试题分析:审题角度比较广泛,可以从以下角度来立意。
总中学生徐砺寒的角度,可确定立意中心为“责任”,这个责任是“道德责任”,并可由“责任”衍生出“负自己的责任”“不能逃避责任”“学会担当”“正视自己的错误”“逃避是最大的愚蠢”“诚实”“心中要有做人的原则”等
从车主的角度,可确定立意中心为“宽容”“给错误一个改正的机会”等
从中学生和车主的双方和整个事件来看,可由中学生“负责”的因,导出车主“宽容”的果这样的关系立意,也可针对此事的社会风气发表看法,如“你有勇气承担责任,我宽容”“爱是相互的”“换气善心”“人心没有冷漠”“一座城市的温暖”“做合格的公民”“城市的良心”“呼唤良知”“社会和谐”等,都可以作为正确的立意。
点评:切准了时代脉搏,在中国改革进入反思的今天,题目现实性强,其内涵更强调家国情怀、天下意识,更易引发学生的思索与联想。这一题目,内容让考生可以选择的观点不少,在一定程度上降低了考生审题的门槛儿,真正做到面向全体考生,让每个考生都有话可讲,有利于更好地区分考生的能力水平,有利于实现分层级考核的目标。从文体选择的角度看,考生可记叙、可议论,也可以多种表达方式综合运用。这样,有利于展示考生的实际写作水平,更充分地体现高考的选拔功能。

扬州大学扬子津校区西门到扬大附中东部分校怎么走乘公交,谢谢

扬州大学扬子津校区西门到扬大附中东部分校怎么走乘公交,谢谢

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来扬州大学扬子津校区西门到扬大附中东部分校怎么走乘公交,谢谢的相关内容。

公交线路:江扬线 → 86路,全程约13.6公里

1、从扬州大学扬子津西校...步行约770米,到达扬州大学扬子津校区站

2、乘坐江扬线,经过18站, 到达武警医院站

3、乘坐86路,经过7站, 到达扬大附中东校区站 招生网

4、步行约30米,到达扬大附中东部分校

以上就是招生网小编整理的内容,想要了解更多相关资讯内容敬请关注招生网。更多相关文章关注招生网:www.zhaosheng.com

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
与“扬州大学扬子津校区西门到扬大附中东部分校怎么走乘公交,谢谢”相关推荐
热点推荐