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青海新高考分数怎么算

发布时间:2024-08-10 05:55:30 | 招生网

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青海新高考分数怎么算

青海新高考分数怎么算

青海 新 高考 总分为750分,为3+1+2模式,其中语文、数学、外语每门满分150,总分450;从物理/历史中选1门,满分100分,采用原始分计入总分;其他2门选考科目每门满分100分,总分200分,采用等级分计入总分。

1、考生高考总成绩组成

考生高考总成绩满分750分,全国统一高考科目语文、数学、外语3科使用原始成绩计入考生总成绩,每科满分150分;首选科目使用原始成绩计入考生总成绩,每科满分100分;再选科目以等级赋分计入考生总成绩,每科满分100分。高 校招 生录取时,按照历史、物理两个类别,分别编制招生计划、分别划定 录取分数线 、分别投档录取,实施“专业(类)+院校” 平行志愿 投档录取模式。

2、为什么物理和历史按原始分计入高考总成绩?

我省方案确定,在录取时选考物理科目类和选考历史科目类的考生将分列计划、分开录取。因此,选择物理(或历史)的考生使用同一物理(或历史)试卷, 考试 群体相同,成绩具有可比性,可以使用原始分计入高考总成绩。

3、为什么思想政治、地理、化学、生物科目成绩要实行等级赋分?

由于再选科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,选考科目的原始分不具有可比性。如,选考思想政治和化学的考生分别有1000名,考生甲选考思想政治,考生乙选考化学,两人都考了80分,考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位,排位在前10%,而考生乙排在所有选考化学考生的第200位,排位在前20%。若简单将他们各科成绩相加计入高考总成绩并进行比较,既不科学也不公平。因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级转换分(转换后考生选考科目成绩排队顺序不变),以解决再选科目的原始分不具有可比性的问题。

4、等级转换分解决了什么问题?

一是通过将不同再选科目原始分按照统一规则转换到同一量尺上,较好地解决了不同再选科目成绩之间不具备可比性的问题。二是通过依照等比例转换原则将等级转换成等级转换分,较好地解决了不同再选科目成绩之间不具备可加性的问题。三是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变;四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高等学校人才选拔需要。

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青海省2023年高考分数线是多少

青海省2023年高考分数线本科一段文史406分、理工330分。

高考分数线是指高考招生院校为限制招生数量、筛选评估考生水平,对考生参加高考后获得的成绩进行划分、等级或分值评定,并核定招生分数的一种标准。高考分数线通常是指录取各批次学生的最低分数线,也就是最低录取分数线。当考生的高考总分达到或超过这个分数线时,就可以通过被招生院校录取。分数线不同批次、不同专业以及不同年份和地区也可能不同。

青海省高考录取方式:

1、统一招生计划:按照高考成绩进行排序,按照分数线录取考生,分为一本、二本、三本和高职(专科)等不同层次。

2、平行志愿:指录取过程中,考生可填报多个学校及专业,学校按照考生填报的志愿和成绩进行录取。

3、特殊类型招生:如高水平运动员、艺术生、农村考生、少数民族考生等,可以享受一定的优惠政策。

4、其他录取方式:如专业组合录取、招生计划外单独招生等,根据不同学校和专业的需要而设定。

高考后的注意事项

1、避免过度疲劳:高考结束后,考生往往会感到非常疲惫,需要及时休息,尽量避免过度疲劳。

2、留心公布成绩时间:高考成绩通常在考试后一个月左右公布,考生应关注公布成绩的时间,并随时保持联系方式畅通,方便及时接收到成绩公布信息。

3、核查个人信息:高考结束后,考生需要认真核对自己的考号、姓名、考试科目等个人信息,确保准确无误。

4、做好志愿填报:志愿填报是非常重要的一环,考生需要认真分析自己的专业倾向和未来职业发展方向,选择适合自己的专业和院校,合理填报志愿。

5、积极备战复试:一些高校和专业需要进行复试,考生需要在高考之后积极备战,提前做好面试准备和资料准备。 招生网

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青海高考志愿模拟填报系统网址登录及开放时间

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2020年青海高考招生教育考试院,每年都会开通高考志愿填报模拟系统,供考生们熟悉填报规则和流程,考生要在规定的时间内可以登录青海高考志愿模拟填报系统填报,本文我主要为大家介绍关于该系统的填报注意事项级开放时间等相关知识。
一、2020年青海高考志愿模拟填报系统网址登录
1、2020年青海高考志愿模拟填报系统网址登录入口为青海招生考试院网站,或者考生也可以登录聚志愿网站: 根据分数选择适合的大学。

2.2020年青海模拟演练是考生熟悉新的志愿填报流程的重要途径与手段。全体考生要高度重视,认真细致地完成相关环节工作,最大程度地了解新的招生录取政策及相关规则。

3.青海高考模拟演练不能与2020年实际招生录取相等同、挂钩。模拟演练计划仅作演练之用,提前批高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队等都不在演练计划范围内,考生模拟考试成绩、志愿填报和投档录取也均为模拟演练。模拟录取结果与夏季高考真实情况存在较大差距,因此模拟录取结果不公布,也不能作为2020年填报志愿的参考依据。2020年实际招生时,专业(专业类)计划以正式公布为准,考生高考成绩以实际取得成绩为准,政策加分以审核公示通过为准。

4.青海高考模拟演练时,各高校2020年招生章程尚在制订过程中,考生可以登录各院校官网查阅去年的招生章程作为参考。考生在2020年正式填报志愿时,须仔细查阅所有拟报考院校的招生章程,精准了解各院校专业对体检、外语语种、外语口试、综合素质评价、单科成绩等要求。
二、青海高考志愿填报注意事项和指南
选择大学,做到理性

在做好有关大学的基础数据搜集工作以后,考生和家长还面临着如何选择大学这项考验人的工作。在平行志愿投档模式下,每位考生都要选择多所学校,每所学校都有自己的人才培养特色和优势学科,令人眼花缭乱,这些也为考生增加了选择学校的难度。

对考生来说,大学是接触社会的第一步,在大学期间,希望获得哪些知识和能力,希望得到怎样的发展与考生的个人定位和规划有着重要的关系。比如有的学生希望大学毕业后直接就业,选择学校就可以偏向实用型专业较多的大学;有的学生选择在毕业后继续读研就应该选择有自己喜欢专业的研究型大学;有出国留学考虑的考生就应该选择一些国外大学比较认可的高校和专业以及一些国际化程度比较高的大学。

在选择大学时,高考成绩和位次是目前很多考生的第一考虑因素和制约考生选择大学的主要因素。选择什么样的大学,考生应该根据自己的分数找到对应层次的大学,然后逐步缩小搜索范围。目前,绝大多数省(区、市)都实行了知分知位填志愿,即考生知道自己的高考成绩和省(区、市)内排名,且省(区、市)招办公布了本省(区、市)各批次最低控制分数线的情况下,考生填报高考志愿。考生知道了自己的高考分数和本省(区、市)的各批次控制线,就有了第一个大的目标范围,在自己分数所处的批次中寻找合适的大学。但是这个可选范围还是太大,考生还是有“老虎吃天无处下爪”的感觉。因此,还要参考相应档次大学历年的录取分数和位次。在平行志愿模式下,各高校的录取分数呈现明显的扁平化,每所大学的录取分数都集中在某个小分数段内,考生更容易找到适合自己的大学,从而进一步缩小了目标大学范围,一般不要超过10所。

在目标大学范围缩小到10所以内时,各大学的录取分数和各专业的录取分数交叉很多,这也是考生最难以抉择的地方。这种情况下,考生就可以考虑学校的层次的问题,不少单位在招聘时会考虑毕业生的本科出身,即便是名校的研究生或博士,依然会考虑其本科是否名校毕业,因此本科学校的层次也非常重要。还有一些专业性比较强的单位,招聘时只面向本行业中排名前几的大学的学生,因此选择大学的优势专业也很重要。需要注意的是,对于高考分数在“985”水平大学的考生,参考各大学历年的录取位次更有价值。而对于高考分数在一本线到二本线附近的考生,参考各大学历年的录取分数更有价值。这是因为高考分数水涨船高,录取人数才是决定分数高低的根本,录取分数只是在大学录取满额后的最后一个考生的成绩。“985工程”大学的招生计划都不多,录取的都是各省(区、市)较优秀的考生,普遍处于前5%以内,处于高考成绩金字塔的顶端。因此这些学校历年录取的位次参考价值更高。而一本线到二本线附近的考生,由于已经接近高考成绩金字塔的中部,人数已经比较庞大,可变因素也更多,因此分数更便于参考。

合理化建议

还应理性看待社会机构的 大学排名 。社会上的 大学排名 很多,排名结果也各不相同。无论哪种排名,对于排名前后相邻的大学来说,水平上没有太大的本质差别。社会排名虽然有一定参考价值,但也有一定局限性。因此建议考生不要只看社会排名的结果,而应该参考其中的部分重要因素,比如本科教学质量、学科实力、升学情况、师生比、毕业生就业比例、图书馆藏书种类和数量等,这些因素是与考生进入大学后的学习有直接关系的。而学校面积、在校生数量等则与考生没有多大关系,因此没有太大参考价值。

另外在选择大学时考生和家长不应该将地域作为选择大学的限制因素,只能作为选择大学时的一个参考因素。不少考生喜欢就读北上广等一线城市以及经济发达地区的大学,不可否认的是这些地区经济发达,文化建设也比较好,考生耳濡目染,对成长肯定有帮助,但是因为大多数的家长和考生都抱有类似的心思,这也导致这些地区的高校录取分数较高,相反一些非“热门”地区层次相当的高校因为受地域限制,录取分数并不高,性价比也就比较高。

最后,考生在确定目标大学后,考生还应该和目标高校的招办老师联系,询问尚不清楚的问题,获得最新最准确的信息,了解学校招生的最新政策,做到填报志愿心中有数。由于各大学每年的政策或多或少都有些许变化,选定目标大学后,一定要查看目标大学的招生政策性文件。主要包括《招生章程》和各类单独招生政策,比如江苏考生就需要了解大学对选考科目和等级的要求。

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