发布时间:2024-07-27 11:59:49 | 招生网
预计2023年河南进行高考报名的人数为127万左右。
河南作为作为全国高考第一大省,2023年高考人数达到惊人的131万,占全国总考生人数的约十分之一左右(全国高考考生为1291万人),比2022年增加了6万人(2022年为125万)。
其中,应届毕业的考生人数约90万人(理科考生约54万人、文科考生35.5万余人,较2022年的84.3万新增5.7万人左右。),占高考总人数的近69%;复读生为41万,占总人数的31%。
河南年年考生破历史新高。本科批次录取率约为25.4%,常年倒数,985录取率更是稳居倒数第一。
河南历年高考人数:
2022年河南高考人数:2022年,河南高考报名人数为125万,参加夏季高考的人数为84.3万。
2021年河南高考人数:2021年,河南高考报名人数为125万,参加夏季高考的人数为79.07万。
2020年河南高考人数:2020年,河南高考报名人数为115.8万,参加夏季高考的人数为85.7万。
高考志愿填报注意事项:
1、避免全部填报热门学校或专业。
如果分数有所不足,不一定要全部填报热门学校或专业,这样很容易造成落榜。因此可以“热门”和“冷门”结合,既填报热门学校或专业,也填报自己能接受的冷门学校或专业,增加录取机会。
2、填报第一志愿要慎重。
平行志愿实行的是一轮投档,因此考生只有一次投档机会,所以填报志愿需慎重,虽然要参考往年分数线情况,但也不可照搬。建议最后一个学校的填报要保险一些,可以考虑往年报考人数不足或第一志愿考生的学校。
3、提前了解专业内容。
专业的选择在一定程度上会决定未来的就业方向。因此在选择专业时,需要考虑自己喜欢学什么专业。对于感兴趣的专业,可以通过网上查询,了解其课程安排、教师教学、就业方向。或者可以看看相关书籍,提前了解之后要学习的方向和内容。
百分之七十一。根据查询高考100显示,2022年山东省普通高校招生计划为377,000人,考生总数为531,000人,提档比例为百分之七十一。
2023年山东省报名参加高考考生79.5万人,夏季高考考生63万人,春季高考考生16.5万人。全省共设150个考区、342个考点,安排18655个考场、1957个备用隔离考场。全省参与考试组织的各类考务人员6万余人,有关部门保障人员4万余人。
2023年共录取考生688509人,其中,本科录取294373人;专科录取394136人。集中录取阶段,夏季高考本科录取271406人,其中,普通类225954人,艺术类40921人,体育类4531人;
专科录取222028人,其中,普通类206896人,艺术类13867人,体育类1265人。按比例计算,2023年山东省夏季高考的本科录取率约为43.08%;本专科录取率则达78.32%。
山东高考注意事项:
1、家长不可过分“优待”:家长往往对孩子应考的期望过高,对孩子的“优待”也会随之升级,突出的作法便是陪读,甚至白天不上班。殊不知,如此过分“优侍”,对考生的负面效应往往大于正面效应,易增加“有负家长厚望”的心理压力。家长只须在生活、饮食方面给予适当调整就可以了,大可不必过分“优待”。
2、准备好考试用具:文具准备双份,三支0.5毫米黑色签字笔、两支2B铅笔。橡皮擦用于涂改机读答题卡,每次使用后,在干净的桌面上擦拭干净,以免影响下次涂改的效果。理科考试准备三角板、直尺、圆规等绘图工具。
3、不要带垫卷子的东西。有些同学担心万一我考试的桌子上上面有窟窿,万一我写卷子的时候把卷子写破了会出现问题,你不要有这样的担心,你如果说你的桌面儿有这种坑坑洼洼的东西。你可以给老师说,多给你几张演草纸把它垫上,你千万不要自己带垫卷子的东西,一定要记住。
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据了解,2023年山东省高考报名考生98万人,其中春季高考26万人,夏季高考72万人。
2022年,山东省夏季考生共598810人,本专科共录取531461,录取率为88.75%。其中,本科录取288893人,录取率为48.24%;专科录取242568人,录取率为40.51%。
高考快速提分方法
1、高考复习提分要清楚自己的基础。
高考复习要能够了解各科目自己的真实水平如何,掌握知识程度如何。成绩一直比较好、稳定的科目,不需要投入过多的时间,只需要保持正常水平就行了;有些科目自己还有较大的提升空间,而且该科目偏理科,而非语文、英语等需要长期积累的科目,可以在较短的时间里重点突破。
2、高考复习提分要规划时间。
高考时间越短,越需要做好规划,精确到每个时间段应该做些什么,然后按照计划严格执行就好,避免在一些无关紧要的事情上花费过多时间。
3、高考复习提分要保持好的学习环境。
很多学生会玩手机、看小说、网吧上网等习惯上浪费时间,一定要能够控制自己,让自己处于一个没有手机、没有小说的学习环境中,把精力都放在学习上。
4、高考复习提分要题型练习。
高考中出现原题的概率很小,但是出现同类型的题的概率较大,所以要进行大量的题型练习,尽可能掌握更多题型的求解方法,不要一味追求最后的答案,而是要清楚解题思路。
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