什么样的学生适合走综评

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本文目录一览：

• 1、中南大学综合评价录取的理科中a，b，c，d四类专业中哪几个就业前景好
• 2、什么样的学生适合走综评
• 3、想选择的专业和学校综合素质评价怎么写？

中南大学综合评价录取的理科中a，b，c，d四类专业中哪几个就业前景好

中南大学综合评价录取的具体专业建议可查看招生简章，理工A类报考人数最多，分数要求也最高。具体来看：
文史A类(学制4年)招生人数：汉语言文学10人；法学10人；社会学5人；劳动与社会保障5人；英语10人。
文史B类(学制4年)招生人数：护理学20人；思想政治教育10人。
理工A类(学制4年)招生人数：工商管理4人；数学与应用数学4人；信息与计算科学4人；统计学4人；应用物理学8人；电子信息科学与技术5人；光电信息科学与工程5人；应用化学8人；化学工程与工艺5人；制药工程5人；车辆工程4人；微电子科学与工程4人；机械设计制造及其自动化10人；能源与动力工程8人；建筑环境与能源应用工程5人；新能源科学与工程5人；材料化学4人；交通设备与控制工程8人；冶金工程15人；环境工程5人；工程力学5人；消防工程8人；工程管理5人；地理信息科学5人；生物医学工程5人；安全工程10人；城市地下空间工程5人；生物技术5人；信息安全10人；测控技术与仪器4人；计算机科学与技术10人；软件工程20人；药学5人；生物信息学5人；医学检验技术4人；预防医学(学制5年)4人。
理工B类(学制4年)招生人数：地质工程5人；资源勘查工程10人；地球物理学15人；测绘工程15人；采矿工程10人；矿物加工工程10人；无机非金属材料工程10人；精神医学(学制5年)10人；法医学(学制5年)5人。
理工C类(学制4年)招生人数：护理学50人。
理工D类(学制4年)招生人数：材料科学与工程（中外合作办学）25人；土木工程（中外合作办学）25人。

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什么样的学生适合走综评

综合评价招生适合综合成绩比较优秀的学生。综合评价适合综合成绩比较优秀的学生，省内有开展综合评价招生高校的考生，有竞赛奖项的考生。

高中成绩排名靠前的考生在报名中占有绝对优势，部分高校综合评价招生简章中也对考生综合成绩排名做出明确要求。

全面发展，综合素质优秀除了综合成绩要求以外，高校对考生的综合素质也有一定要求，通常情况下，要求考生的高中学业水平选考科目全部合格且综合素质评价获得A、B等级。

想选择的专业和学校综合素质评价怎么写？

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综合素质评价通常是通过对学生的学习成绩、综合能力、道德品质等多方面的评价来进行的。以下是一些可能的写作思路，供您参考：

一、对于想选择的专业：

• 学科基础知识：评价学生在该学科基础知识掌握的程度，包括学科知识的广度和深度，对相关概念和理论的理解和应用等。

• 综合能力：评价学生在该学科综合能力的表现，包括问题解决能力、创新能力、实践能力等，以及在该学科相关竞赛、实习等活动中的表现。

• 学科兴趣和求知欲：评价学生对该学科的兴趣和热爱程度，以及对该学科未知领域的好奇心和探索欲望。

二、对于想选择的学校：

• 学业成绩：评价学生在各学科的学业成绩，包括学科排名、考试成绩等。

• 综合素质：评价学生的综合素质，包括道德品质、团队合作能力、领导能力、创新能力、实践能力等。

• 个人特长和兴趣：评价学生在个人特长和兴趣方面的表现，包括艺术、体育、科技等方面的表现，以及在该学校相关社团、俱乐部等活动中的表现。

在进行综合素质评价时，需要全面考虑学生的学习成绩、综合能力、道德品质、特长和兴趣等多方面的因素。同时，也需要根据具体的评价对象和评价标准进行细致而客观的评价，以便帮助学生在选择专业和学校时做出更为准确和科学的决策。

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