发布时间:2024-07-12 02:46:04 | 招生网
高考专业志愿测评就是从职业规划的角度出发,以成就事业为目标,对学生的天赋能力、性格特点和职业兴趣进行综合分析,进而根据分析结果来确定适合学生今后发展的事业方向以及与之相对应的大学专业。
使得考生填报高考志愿前,更全面,更深层次的了解自己的特性和找到步入社会后适合自己的行业类型。不仅让考生知道自己喜欢做什么,而且让考生更深刻地了解自己擅长做什么,适合做什么,从而准确选择适合自己的专业,在就业压力逐渐增加的今天,找到适合自己的起点。
为什么要进行高考专业志愿测评?
现在许多高校都出现大学生学习成绩下降,学习热情不高的情况。主要是因为许多同学感觉所学专业不是自己所喜爱的,填报志愿时一味的追求就业而忽视了自己的兴趣特长和性格特征。许多同学转了专业,甚至考研后情况依然没有改善,这样蹉跎了几年而延误了就业的最佳时间。
有调查资料显示:在接受调查的874名大学生中,有42.1%的学生对所学专业不满意;如果可以重新选择专业,有65.5%的学生表示将另选专业。
家长和指导老师在指导同学们填报志愿的时候,只是一味的考虑将来的就业形式及某个行业的就业率而忽视了同学们本身。学习专业知识是为了将来的就业工作做准备的,我们应该切合实际从同学们自身的情况出发合理填报志愿才能省去将来的茫然和踌躇。学生所学非所长,所学非所爱,很有可能误其一生。
考生可以依据分数去判断能够报考的大学,但他们往往并不清楚根据什么去选择适合自己的专业。考生、家长,以及学校,都希望在大学专业选择上找到既符合考生个人特点,又合乎社会需要的专业。毕竟,专业的选择与今后职业发展以及事业的成功是直接相关的。 招生网
素有“第二高考”之称的高考志愿填报,正是职业规划的第一步,也是学生整个学习生涯中具有关键意义的一步!如果学生所学非所长,所学非所爱,很有可能误入歧途,误其一生。
人尽其才,物尽其用,是社会资源优化配置的最佳状态,也是把学生培养成国家所需要的人才的最高境界。让每一个学生人尽其才,是学校对国家和社会的巨大贡献。
所以在填报志愿之前最好弄清楚考生喜欢做什么,适合做什么,擅长做什么。切忌盲目、武断、随意。
第一步、初步确定报考院校范围。
考生根据自己分数在全省历史科目组合或物理科目组合中的位次(查阅今年高考一分段统计表),并结合往年录取情况(查阅最近三年高考录取历史数据),大致找到可能与自己分数相匹配的院校,并将它们列为重点关注对象。
然后再结合个人偏好( 如地区、办学类型等),高校办学情况(如学科和专业建设、师资队伍、学校声誉、校区分布等),筛选出有意报考的高校。
第二步、从有意报考的院校中查找并初步确定目标院校专业组和专业。
这时候,首先要根据院校提出的选考科目要求,找到自己可以报考的院校专业组。可以填报某一院校的一个院校专业组,也可以选报同一院校的多个院校专业组,一个院校专业组就是一个志愿。
然后再了解自己可以填报的院校专业组是否包含了自己最喜欢或比较喜欢的专业、是否包含自己最不喜欢或比较不喜欢的专业、这个专业组包含了哪些专业等。
如果涉及专业调剂,自己是否可以接受(因为有可能被调剂到你不喜欢的专业)。同时还要综合院校专业组设置情况、专业招生计划数及各专业报考具体要求,初步确定拟填报的院校专业组及专业。
招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来高考怎么填志愿怎样选专业的相关内容。
高考填志愿、选专业方法如下:
一、用“位次法”初选大学所谓“位次法”就是先查清楚自己分数的省排名(位次),然后再去查看去年(前年)哪些大学在你所在的省份录取位次和你的位次(省排名)匹配,这样就可以初步筛选出你的目标院校。例如A君在湖北,2021年省排名在4000名,武汉大学2020年最低录取到4051名、电子科技大学2020年录取到4409名、东南大学录取到4596名。那么这几所大学都可以作为他的目标院校。
二、用“地域因素”再次筛选用“位次法”初步筛选出目标院校后,可用地域因素再次筛选,地域因素建议如下:1、首先同等条件下优先选择“北、上、广、深”地区的高校;2、其次经济发达新一线城市也是不错的选择,如南京、杭州、武汉、成都、西安、天津等;3、再次选择本省省会或外省省会的高校;4、慎选经济落后地区高校、慎选地级市(经济发达地区除外)高校;
三.高考报志愿怎样选专业弄懂专业分类框架,一定要确定对自己的专业规划,很多家长与考生,看到740个本科专业,眼前一片茫然。其实,他们是没有弄明白,本科教育的专业划分,是分为12个学科门类(军事学、交叉学科暂未列入)、92个一级学科、740个本科专业,那考生与家长们,在选择专业时,只需要确定自己想报考的学科门类、及哪几个一级学科即可,并不一定非得具体到某个专业。
以上就是招生网小编为大家带来的内容了,想要了解更多相关信息,请关注招生网。更多相关文章关注招生网:www.zhaosheng.com