公费师范生的弊端 公费师范生的弊端

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• 1、公费师范生的弊端
• 2、公费师范生的弊端
• 3、公费师范生的弊端

公费师范生的弊端

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很多的师范类大学都有公费师范生的计划，优势显而易见，那么学姐分享下公费师范生的弊端吧~

1、公费师范生的弊端是毕业后需要回到中小学任教，履约为期6年的任教服务，在这期间需要服从国家的安排，不能做其他的工作.在一个特定的地方工作很多年，也就是说你的就业自由是受限的，而往往你要去的地方都是贫困地区。

2、由于公费师师范生在录取时是与校方签约了的，毕业之后如果你有违约，将承担一切后果，比如把你的名字在信用建设中拉黑、承担一定的经济赔偿。

公费师范生教育政策

师范生公费教育政策是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后一般回到生源省份从事至少六年教育工作。

公费师范生的弊端

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公费师范生的弊端可能包括以下几个方面：

1. 规模较小：公费师范生计划在招生上的规模相对较小，不能满足所有有志于成为教师的学生需求。

2. 学生自主性不足：公费师范生在学习和生活中受到了一定程度的约束和监管，可能会降低学生的自主性和创造性。

3. 择业范围受限：公费师范生在毕业后可能需要履行一定的回报义务，比如必须从事教育工作一定年限，这可能会对学生的职业发展造成一定的限制。

4. 师范生职业声誉下降：由于公费师范生计划规模较小，以及回报义务等原因，导致一些人对师范生的职业声誉有所降低。

5. 教育质量参差不齐：一些公费师范生可能因为种种原因并没有达到教师职业所要求的能力水平，可能会影响到教育质量。

公费师范生的弊端

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公费师范生的弊端如下：

劣势：公费师范生是定向招生，有可能会出现想考的学生考不到，能考的学生不想考的情况。

同时，公费师范生毕业之后，一般都会到农村基层中小学任教，工作环境不好，一部分考生望而生畏。再次，违反了公费师范生的培养协议，比如，提前毁约代价比较大，有的学生不想承受这个后果。

优势：

第一是可以为家庭节约开支，四年大学不需要花任何费用，若是学生成绩优秀获得奖学金，还可以赚到钱；

第二是不担忧就业问题，就业基本上“双向”选择，毕业就能参加工作，对于想当教师的学生来说简直是“福利”； 招生网

第三是带有编制，编制难考程度，大家应该明白，而公费师范生参加工作就有编制。

公费师范生

公费师范生一般指师范生公费教育政策，是指由中央财政负责安排该类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。

例如像湖南有的中学，在中考的时候，成绩优异的考生，可选择报考公费师范生，一旦录取，他们将直接进入所报的师范类大学学习。不需要先上高中，再通过高考报取师范类大学。这些考生需要在毕业之后到指定学校任教规定年限，才可以自由择业。