发布时间:2024-03-27 00:57:19 | 招生网
新高考成绩是怎么计算的?
新高考成绩计算采用综合评价的方式,将学科考试分数、学业水平测试分数和综合素质评价分数进行综合计算,形成一个综合评价成绩。相比传统高考,新高考的考试内容和成绩计算方式有较大的变化,同是新高考的省份,也会略有不同,新高考选科组合更加多样化,学生可以根据自己的兴趣、专业倾向自主选择。
新高考考试共有6门科目,分为3+3和3+1+2两种模式,大多数省份采用的是3+1+2模式。在这种模式下,3指的是语文、数学和外语,这三科是必修科目,考试成绩以卷面分计入高考总分。1是指从物理和历史中选择一门科目,类似于文理分科时的选择,选择物理的为物理组,选择历史的为历史组。高考成绩也是按照卷面分计算,物理考了90分,高考总分就直接加90分,历史考了80分,高考总分也是直接加80分。
在3+1部分中,不涉及等级赋分,而赋分主要发生在剩下的2上,即从化学、生物、地理和政治四科中选择两科。例如,两个同学都选择了物理,一个选择了化学和生物,另一个选择了化学和地理。如果其中一个同学考了90分,另一个考了80分,就不能简单地说考了90分的同学比考了80分的同学更好。因为这两个科目不同,可能考90分的同学在生物上比较容易,而考80分的同学在地理上比较擅长。如果直接按照卷面分计入高考成绩,就会导致不公平。
为了解决这个问题,就需要使用等级赋分制。等级赋分是将化学、生物、地理和政治四科的卷面成绩按照等级进行赋分转换,然后将转换后的分数计入高考总分。这样做的目的是使这四个不同科目的成绩具有可比性,最大程度地保证高考的科学性和公正性。赋分转换有一个复杂的计算公式,涉及算法、档位等多个方面,孩子和家长不必过于了解,只需了解以下三点即可。
第一,赋分是按单科进行的。无论选择物理组还是历史组,只要选择了生物,就按照全省所有考生的生物成绩进行赋分。
第二,赋分与高考基数密切相关。参考人数越多,基数越大,成绩分布越均衡,赋分后的分数就越接近原始卷面分。因此,只要分数高、排名高,赋分就会高。
第三,赋分实际上降低了四科选考科目的区分度。如果想通过它们拉开较大的差距,并不现实。重点仍然应该放在语数外三大主科以及物理或历史这两门按照原始卷面成绩计入高考总分的科目上。
公式:(该区间高考最高分-原始分)六(原始分-该区间高考最低分)=(等级赋分区间最高分-x)六(x-等级赋分区间最低分)。
按照考生原始分从高到低划定五个等级,各等级人数所占比例分别约为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,从而将考生的原始分转换成了等级。
新高考改革后,选考科目采用等级赋分,其中“3+3”模式高考省份,第1个3为语文、数学、外语3门统考科目,采用原始分,第2个3为选考科目,采用等级赋分;
“3+1+2”模式高考省份,3为语文、数学、外语3门统考科目,采用原始分,1为物理或历史,也采用原始分,2为另外两门选考科目,采用等级赋分。
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新高考赋分的换算公式图示如下:
其实可以代入R/r=(A-T)/(T-a)这个公式来计算。R代表原始分数区间最大值与原始分之差,r代表原始分与原始分数区间最小值之差;赋分区间最大值为A,最小值为a,赋分成绩为未知数T。我们来举例进行计算。
假设小明的高考政治原始分考了83,B等级原始分数区间为86至72,对应的B等级赋分区间为及85至71,代入上述公式即可得到(86-83)/(83-72)=(85-T)/(T-71),经计算后得出T=82。那么小明的高考政治赋分成绩就是82分。
值得一提的是,这个赋分不需要考生自行计算,高考成绩公布时,考生查询到的再选科目成绩就已经是等级赋分后的成绩了。如果是现在正面临选科的高中生,那么可以适当结合赋分规则。赋分模式下,选择人数越多,赋分结果就越趋于合理;选择人数越少,偶然性就会越大。
拓展资料:
在传统的文理分科分阶段,高考的卷面原始分计入总分,考生“考了多少分就是多少分”,但新高考采取的是赋分制。以河北省为例,河北省是第三批启动高考综合改革的省份,采取“3+1+2”选科模式,高考各科赋分规则如下。
1、语文、数学、外语使用原始成绩计入考生高考文化总成绩,每门满分150分。
2、历史、物理使用原始成绩计入考生高考文化总成绩,每门满分100分。
3、政治、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩,每门满分100分。
等级赋分是按统一规则,由原始成绩进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。转换后赋分成绩满分为100分,赋分起点为30分。先将每门再选科目考生的原始成绩从高到低划分到A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
再将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换原则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间,得到考生的赋分成绩。
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