合肥滨湖学院二本专业排名 安徽最好二本学校排名

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本文目录一览：

• 1、安徽最好二本学校排名
• 2、安徽省二本学校排名
• 3、安徽二本师范类大学排名

安徽最好二本学校排名

安徽最好二本学校排名合肥师范学院、安庆师范大学、铜陵学院。

1、合肥师范学院。

学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩；教学科研仪器设备总值2.35亿元，纸质图书126.96万册；在职教工1200余人，学校现设15个学院，本科专业59个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个，全日制在校本科生、研究生、国际生近1万7千人。

省级重点学科1个，国家级省级一流专业和特色专业28个、学校坚持以立德树人为根本，积极构建“一个全程、两方合作、三线协同”的人才培养模式，强化学生综合素质培养。办学60多年来，培养各类高等专门人才8万余名，培训中小学校长和教师18万人次。

2、安庆师范大学。

安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡，有着“千年古城、百年省会，文化之邦、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江，毗邻宁安高铁、合安九高铁，地理位置优越，水、陆、空交通便利。

学校现有龙山、菱湖两个校区，占地面积2800亩。设有17个二级学院，72个本科专业，涵盖文学、经济学、历史学、法学、教育学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科专业门类。现有教职工1800余人，其中副高以上专业技术职称635人。

3、铜陵学院。

学校坐落于长江经济带重要节点城市、皖中南中心城市、素有“中国古铜都、当代铜基地”之称的铜陵市。现有翠湖、育秀两个校区，校园占地面积1310亩，各类校舍面积489311.2平方米，教学科研仪器设备总值2.11亿元，馆藏纸质图书180.05万册。

电子图书260万余册，学校紧密对接国家和区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业，瞄准国家、省、市重大战略需求和铜产业发展需要，扎实推进有组织科研，大力推进应用科学技术研究和协同创新。

安徽省二本学校排名

安徽省二本学校排名如下：

安徽二本2022年大学排名榜及分数线：合肥师范学院491分、蚌埠医学院481分、皖西学院477分等。

1、合肥师范学院。

合肥师范学院，位于安徽省合肥市，学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩，滨湖新校区已经投入使用。教学仪器设备总值1.74亿元，纸质图书近120万册；在职教工1142人，其中正高98人、副高328人，全日制在校本科生、研究生近1万8千人。

2、蚌埠医学院。

蚌埠医学院，位于安徽省蚌埠市，是安徽省省属普通高等医学院校。学校占地面积1751.8亩；有全日制在校本科生12176名，硕士研究生2754名（含留学生）；有教职医护员工近6000人（含直属附属医院）；设有16个学院，开设30个本科专业。

3、皖西学院。

皖西学院，位于安徽省六安市。校园占地1765亩，总建筑面积49.4万平方米，图书馆纸质馆藏126万册，电子图书461.5万册，教学科研仪器设备总值3.3亿元；设有15个二级学院，开设66个本科专业，人文地理学为省级重点学科，有全日制在校生18000余人，在职教职工近1400人。

安徽二本师范类大学排名

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来安徽二本师范类大学排名的相关内容。

安徽二本师范类大学排名：

第一名淮北师范大学

淮北师范大学是一所综合性省属重点大学，入选中西部高校基础能力建设工程（二期）、安徽省高峰学科建设计划、国培计划。学校有相山、滨湖两个校区，占地面积2400余亩，校舍建筑面积75万平方米。

第二名安庆师范大学

庆师范大学是安徽省人民政府举办的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。学校拥有硕士学位授予权，入选第二期“中西部高校基础能力建设工程”项目、“数据中国”百校工程首批试点院校。

第三名合肥师范学院

合肥师范学院是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省高等教育振兴计划首批“地方应用型高水平大学”建设高校。

读师范类大学的好处：

工作环境氛围好

教师职业对象是人的成长，是体力和脑力的发展，是知识的获得、智慧的增长、品德的养成，这就要求教师做到“学为人师，行为世范”。

教师队伍思想道德素质处于社会领先水平，作为其中一员，一方面教师自身可以不断受到同行的启发与熏陶，在道德水准上不断得以提高。另一方面，与品德高尚的同事合作，往往能赢得良好的工作氛围。

创造快乐体验美

教师职业是一种极富挑战性的职业，他们面对的教育对象是活生生的人，教育任务是多方面、多层次的，教师所处的教育情境也是复杂多变的，它需要每个教师灵活机智地、创造性地开展工作，在创造性劳动的过程中教师可以享受到挑战自我、战胜自我的无穷乐趣。

而且，教师的教育对象以青少年居多，在与充满朝气的青年人交往的过程中，教师可以永葆心灵的年轻，带来教师生命的充实和幸福，使人生永远焕发出迷人的光彩。

以上内容参考： 百度百科--淮北师范大学

以上内容参考： 百度百科--安庆师范大学

以上内容参考： 百度百科--合肥师范学院 招生网

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