福州职业技术学院高职录取线2023 福州职业技术学院分数线

本文目录一览：

• 1、福州职业技术学院高职录取线2023
• 2、福州职业技术学院分数线
• 3、福州职专录取线2023

福州职业技术学院高职录取线2023

419分。

福州职业技术学院（专科）2022年在福建省历史类最低录取分为419分，录取位次47244。其中广告艺术设计452分，电子商务450分，室内艺术设计449分，录取分数线最高的是大数据与会计专业，最低为455分,也是本校报考最热门的历史类专业。

福州职业技术学院（专科）2022年在福建省物理类最低录取分为375分，录取位次118885。其中软件技术416分，电子商务414分，大数据与会计411分。

福州职业技术学院是经福建省人民政府批准成立、教育部备案，由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校由1958年成立的福州业余大学、1959年成立的福州工人业余大学和成立于1979年的福州广播电视大学组建而成，2004年1月福州商业学校正式并入学校。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。

截至2018年10月，学校坐落于福州市大学城，面积1122.08亩（其中水域面积约180亩，预留地400亩），建筑总面积约19.14万平方米；设有9个二级学院，招生专业36个；有教职工500多人，全日制高职在校生9000多人，各类成人学历在校生9400多人。

福州职业技术学院分数线

福州职业技术学院分数线可参考往年汇总如下：

1、2022年福州职业技术学院在安徽专科批招生中，理科类最低录取分数线为226分，对应的最低位次为275102名；

2、2022年福州职业技术学院在江西专科批招生中，文科类最低录取分数线为377分，对应的最低位次为31633名； 招生网

3、2022年福州职业技术学院在广西专科批招生中，理科类最低录取分数线为284分，对应的最低位次为186588名；

4、2022年福州职业技术学院在云南专科批招生中，文科类最低录取分数线为444分，对应的最低位次为81336名；

5、2022年福州职业技术学院在海南专科批招生中，综合类最低录取分数线为446分，对应的最低位次为43975名。

福州职业技术学院（Fuzhou Polytechnic）是经福建省人民政府批准成立、教育部备案，由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校由1958年成立的福州业余大学、1959年成立的福州工人业余大学和成立于1979年的福州广播电视大学组建而成，2004年1月福州商业学校正式并入学校。

学校为首轮全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，教育部首批现代学徒制试点单位，福建省示范性现代高等职业院校，福建省五一劳动奖状单位；连续五届获评福建省文明校园。

截至2018年10月，学校坐落于福州市大学城，面积1122.08亩（其中水域面积约180亩，预留地400亩），建筑总面积约19.14万平方米；设有9个二级学院，招生专业36个；有教职工500多人，全日制高职在校生9000多人，各类成人学历在校生9400多人。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。

福州职专录取线2023

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来福州职专录取线2023的相关内容。

2023年福州职专录取线如下：

1、福州职业技术学院（专科）2022年在福建省历史类最低录取分为419分，录取位次47244。其中广告艺术设计452分，电子商务450分，室内艺术设计449分，录取分数线最高的是大数据与会计专业，最低为455分,也是本校报考最热门的历史类专业。

2、福州职业技术学院（专科）2022年在福建省物理类最低录取分为375分，录取位次118885。其中软件技术416分，电子商务414分，大数据与会计411分。

学校简介

福州职业技术学院是经福建省人民政府批准成立、教育部备案，由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。

师资力量

教师中高级职称106人，中级职称123人，初级职称32人，其他15人。专任教师中双师183人。专任教师中拥有研究生学历或硕士及以上学位（不含在读）197人（其中博士学位16人），大学本科学历或学士学位教师72人。拥有省级教学名师5位、省级优秀教学团队4个、省级专业带头人6位。

校外兼职教师大多数来自企业，其中高级职称或职业资格证书占14.7%，具有中级以上专业技术职务或技师以上专业技能等级的为23.5%。

教学建设

学校新能源汽车技术、机械制造与自动化、广告设计与制作、物流管理、工业机器人技术、大数据技术与应用等6个专业被认定为国家级骨干专业；现代商贸专业群、互联网应用技术专业群、机电技术专业群等3个实训基地被认定为国家级生产性实训基地；

电子商务类双师基地被认定为国家级“双师型”教师培养培训基地；工程技术虚拟仿真实训中心被认定为国家级虚拟仿真实训中心；文化产业虚拟现实与可视化应用技术协同创新中心被认定为国家级协同创新中心。

学校3个专业获批省级职教师资培养培训基地，建有3个省级技能大师工作室、1个市级技能大师工作室。1家获批国家级“双师型”教师培训基地。