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求辩论赛立论 题目高考加分制度不应该取消
不能帮你写的,锻炼是你自己的,可以帮你分析下
其实这个题目挺好打的:从社会国家、企业用人单位、个人发展本身去说
首先为什么要加分,加分分为特长分、少数民族照顾分等一些种类,加分不但不该取消更应该加大比例,因为要达到人的全面发展,就不能仅仅看高考的分数
1.从社会和国家培养人才的角度:国家要培养什么样的人才?要培养具有创新精神、全面发展的综合型人才,那么取消高考加分就单一的从学习书本的固定科目选拔人才,这本身就违背了国家培养人才的初衷和原则,限制了人的全面发展,不符合科学发展的人本思想。
2.社会和用人单位需要什么样的人才:需要的是具有一定特长,全方面发展的人才,这样的才人才能有创造力为企业带来更大的利益。从招聘会不难看出这一点,专业知识比较好,且拥有学生干部,
英语等级计算机等级的学生更容易找到较好的工作。甚至有些主要学生干部非常抢手,看重的是他的能力,分析问题解决问题的能力,而不是学习成绩。甚至放弃了对学习成绩的约束。
3.从自身发展看,无论身体的发展,能力的发展,都需要形成一种制度去鼓励,素质教育的实行就是适应学生自身发展的,而如果是简单的应试教育则限制了很多。
4.对于少数民族地区等教育资源配备不合理的地方,加分是公平的。
加分比例应该增加,自主招生的比例也该增加不是取消
你自己总结下吧

赞同少数民族高考加分辩论赛
中考是中国最重要的考试之一,直接决定着考生升入高中后的学习质量,对高考成绩有着非常重大的影响。因此,中国教育部门对于中考违规、作弊的处罚力度是相当大的。视违规情节的不同,轻则对试卷进行扣分处理,重则取消违规科目或全科的成绩并将其记入考生档案伴随终生,对于涉嫌犯罪的人员要追究刑事责任。中考对于复读生也有一定的惩罚措施,例如禁止报考热点高中、对试卷进行扣分处理、取消额外加分等等。因此,在中考的过程中要绝对避免出现违规、作弊的情况,不能铤而走险,酿成终身的遗憾。
从2018年开始,北京市中考科目将分为必考与选考科目。语数外(每科100分)+体育(40分)为必考科目,历史、地理、思想品德、物理、生物(
化学)等五门中选考三门科目,物理、生物(化学)必选一科,所选三科成绩,由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数。

贵州将逐步取消少数民族高考加分,你觉得公平吗?
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我觉得取消少数民族高考加分不公平。因为每个地区的教育师资不一样,少数民族可以适当的增加高考分数。
高考加分,是一个非常敏感的问题;涉及到千家万户的利益,当然应该遵守公平公正的原则;不过凡事都有例外,因此要具体问题具体分析,不可“眉毛胡子一把抓”。
高考政策向少数民族考生倾斜,少数民族考生加分;有条件的地区兴办少数民族学院,这些都是功在当代,利在千秋的大好事。其理由如下:
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首先,从地理位置上看,绝大多数少数民族都居住在祖国的边疆
;那里远离政治文化中心,经济相对来说也落后;有不少少数民族直接从刀耕火种进入了现代社会;内地一般家庭出一个大学生司空见惯,但是,边疆少数民族的村寨如果能够走出一个大学生就是“千古奇观”,闻所未闻;究其原因,与内地的教学水平相比,边疆少数民族地区的教育就差多了;无论是师资以及教学设施等等硬件还是管理教育的方法这些软件都难以与内地相比;偏远地区少数民族学生的水平可想而知,如果让他们与城市特别是大城市的孩子在同样的起点竞争,他们必输无疑。那里的孩子哪里见过什么物理实验室,还有语音教室?
其次,公平公正永远都是相对的
;民族政策是大局;56个民族当中,汉族人口占了95%以上,时时处处都必须避免大汉族主义——仅仅以教育为例,这些年来在内地大城市的高中教育阶段,一些著名的高中学校专门设立了少数民族学生的班级,比如“藏族班”等等,教育费生活费全部减免,高考时加分;这不是“不公平”,而是促进民族团结共同富裕的举措;他们主要考入的大学也都是民族大学,有不少学生专门学习自己本民族的文字,传承自己本民族的文化,继续保持文化的多元。
简单说,祖国越是强大,越是不能忘记了在汉民族以外,还有55个少数民族;国家的强大是所有民族兄弟姐妹的共同发展,尤其不可忘记了祖国边陲的那些少数民族兄弟——他们当中的大学生才是稀缺资源,没有政策的帮助,对他们来说就是不公平!
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