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学考乐背单词和百词斩哪个好

发布时间:2023-12-31 17:52:56 | 招生网

最近经常有小伙伴私信询问学考乐背单词和百词斩哪个好相关的问题,今天,招生网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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学考乐背单词和百词斩哪个好

高考英语背3500单词,还是背课本上的单词?

高考英语划定的单词范围是3500词,所以高中英语课本里面的单词和市面上的3500词没有什么区别,提供的范围都是3500词的范围,只不过单词出现的顺序不同而已。

但是,在实际背单词的过程中,用不同的词表,背单词的感受还是会有很大的区别。

正序版单词书要淘汰

市面上的单词书,最常见、也是最糟糕的版本就是“正序版的单词书”,也就是那种“从A排到Z”的单词书。10个用这种单词书背单词的同学,有9个坚持不下去。原因是,这种单词书相邻单词特别相近,在背单词的过程中非常容易混淆。每一个单词以相同的字母开头,背起来感到枯燥乏味。拼写相近的单词放在一起,读单词的时候,经常要用到同样的口腔部位,读单词的疲劳感也很强烈。所以,这种单词书要首先排除。

乱序版的单词书的缺点

相对于正序版的单词书而言,乱序版的单词书就比正序版的单词书好背多了,但是市面上的乱序版的单词书也有很多缺点。为了卖出价格,这些单词书故意在每页只放少量单词,然后添加了很多无关的信息。页数多了以后,背单词的疲劳感也是非常强烈的,不符合记忆心理学上“单页大容量排版”降低记忆心理压力的要求。疲劳感强烈了,背单词的速度就会降下来,记忆周期拉长了以后,很容易出现背了后面,忘了前面的情况。

英语课本各个版本有水平差异

因为,高中英语课本采用了开放的出版方式,现在全国同时在使用的英语课本有50多种,有些版本的课本包含的单词是完整的3500词,有些版本的课本包含的单词则并不完整。因为商誉的问题,我也不能跟大家说那些版本的教材单词不完整。所以,在背单词的过程中,不能完全依赖于课本。不过,高中英语课本的课后单词非常符合“单页大容量排版”的要求,背单词的过程中记忆性压力会比较小。建议大家不要捧着书本背单词,最好能够在开学之前就把干净的、还没做笔记的课本的课后词表复印出来,然后装订成册。这样的词表背起来更有效率。

背高中3500词非常的重要,3500词只要能够做到看到单词就知道意思,就算语法零基础,150的高考模拟卷至少能拿80分以上。有一定的语法基础,分数则一般会在80~110分之间。

背单词讲究“速战速决”,建议每天背100个,有35天的时间把3500词背完,背完以后每天复习200个,至少复习两轮。用这种方式背单词,很快就能够做到滚瓜烂熟。

记忆力比较差的同学直接背单词,很难达到一天背100个,这些同学可以学一下“睡眠记忆法”。这个方法是免费的方法,只要按照方法的要求,做到“一背四复习”。你就可以比较轻松地做到每天只花一小时就记住100个单词。

和这个记忆法配套的,还有一个“ 单页大容量的3500词表 ”。这个词表,首先是 乱序版 本的单词表,同时又符合 单页大容量的排版 ,双面打印只有20张纸。按照高考的阅读话题,单词被编入若干个单元,按照话题在高考中出现的概率又分成 高频、中高频和中低频 三个部分。你可以把这个词表免费打印出来,配合睡眠记忆法,进一步提高记忆效率。

背完单词以后,当你的分数达到了80~110这个分数区间了,这时你就可以继续通过背词组短语和固定用法提分。高中英语提分其实非常简单,无非就是考理解。在卷子上能够影响理解的因素,除掉单词以外就算词组短语了。3500词相互组合形成的词组短语约有1.5万个,高考喜欢考字面意思和实际意思差别大的词组短语。没背过词组短语的考生只按字面的意思去理解,容易产生理解偏差,所以分数就会卡在80~110分。因为,你看不懂的时候就只能靠猜,猜答案要用到排除法,就必然会丢分。

解决完单词,再把词组短语的问题解决好,卷面上没有什么可以影响你理解的因素了以后,拿高分就是自然而然的事情。1.5万个词组短语能够记住50%,分数就在130以上,能记住80%的分数就能突破140分。

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学考乐背单词好。
1、学考乐背单词是一款基于心理学和认知科学原理的单词记忆软件,多种方式帮助用户记忆单词,例如闪卡、拼写、听力等。
2、学考乐背单词的优势在于记忆算法科学,可以根据用户的记忆情况自动调整复习计划,提高记忆效率。主要就是用图片来帮助用户进行学习和记忆,可以加深用户的英语单词记忆,更可以区分很多的近义词,非常的实用。

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高三了不知道英语单词该怎样背,背什么?

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来高三了不知道英语单词该怎样背,背什么?的相关内容。

1 归纳法:把同一词根的词类归结在一起。如 relate,relation,relationship,relative,relativity,relatively等。2 分类法:按类的意义分别记忆。如lizard,snake,serpent,python,cobra,snail,rattle—snake,centipede,worm,spider等。3 对比法:把反义词放在一起。如 heavy和light,thick和thin,buy和sell,near和far,high和low,short和long,forget和remember,wrong和right等。4 辨识法:把同义、近义词放在一起进行辨识。如many,much,a lot of;close,shut,turn off,switch off;have to,must;because,since, for等。5 比较各词的音型上的异同,防止混淆:如拼写上只有一个字母不同的词:light,fight,tight,right,night,might,sight;ball,bill,bell,boll,bull等,音同形异意不同的词:sun 和son;too和two等。6. 招生网

善于发现错误的记忆方式:英语中总会遇到一些单词,似乎是记下来了,但有时别人一打扰,自己立即会疑虑起来,感到有点吃不准。如“烤鸭”是roast duck,还是 toast duck。遇到这种情况要勤查字典,字典是位知识渊博、百问不厌的老师。在字典上找到正确答案后,把它记在本子上,并根据自己的生活和学习经验,找出能够纠正错误记忆的有效方法。记单词要将机械记忆和理解记忆结合起来。记单词的方法很多,要在实践中找出适合自己的最佳途径,做到事半功倍。

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标签: 学考
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