高三考多少分可以上满意的大学?
发布时间：2026-02-25 10:12:19 | 招生网
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西南大学英语语言文学考研经验分享?
西南大学英语语言文学考研经验分享
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关于择校和定专业
西南大学英专生考研专业无非是文学，翻译，语言学，学科英语和跨考。就我本人而言，跨考不考虑，文学底子薄，翻译考编感觉又有点限制，想当老师又怕学科英语太卷没法上岸，折中之后就选了语言学。另一方面则是因为我本人对语言学感兴趣，本科阶段也修过一些相关课程，算是有一定的学科基础，之后复习起来可能会容易一些。
定完专业后我就开始选学校。我的宗旨是选一个稳妥的，容易上岸的，竞争不太激烈的学校。而这就关系到招生人数和报考人数。我当时是找了一张外国语言文学的学科实力评估排名图，然后根据这个排名，从上到下，依次去这些学校的官网看他们的招生人数，报考人数。西南大学院校虽然也很好，但毕竟双非，加上本人的名校情结，所以就把择校范围定在了985和211里。把能找到的数据都看过一遍之后，我发现，只有人大符合我的一切期待，简直是梦中情校。
原因如下：
1. 招生人数最多。20年某些原因扩招，招了三十多人（不太确定，毕竟复试都进了四十多人）；21年招28人，约有37人进复试；22年招25人，约33人进复试。虽然整体趋势是缩招的，但因为ruc的英语语言文学专业下有四个方向（文学，语言学，翻译和文化），初试不分试卷，也不分方向排名，真的很公平。除了北外，上外，广外等外语类院校，尤其是广外因为语言学实力很强，会招很多，而其他院校更多的是单招语言学，多的就招6，7个，少的话只有3，4个，不确定性太大。
2. 初试大综合。20年专业课改革，也带来了招生方式的变化。以前是分试卷，分方向考试排名招生。20年开始四个方向的知识全放在专业课二一张考卷上，任务重，但能开拓视野。
3. 复试线低。当然这一点在今年完全不适用。20年是改革第一年，复试线约360；21年是365。但我确实没想到今年的复试线会直飙380。反而隔壁笔译的线由去年的402降到375，实在是失算了。
再次强调，择校的重要性无与伦比，麻烦大家一定要结合自己的学习情况，有针对性地选择备考的学校，因为择校直接影响到你最后能否上岸，也有非常多的例子表明在考研过程中，选择大于努力。
关于复习时间线的小建议
我在考研期间每天没有严格的时间安排，我本身属于夜猫子类型，所以我不定闹钟，自然醒了就会开始读书，一天的学习区间大概维持到深夜两点左右。但是中间会根据自己的精力适时放松和休息。看书学习的时候会注意让自己保持高效状态，一旦累了或者注意力无法集中就会及时调整，我不会强求每天固定的学习时间，我更加看重每天能够吸收的知识量，能达到自己满意的程度就可以。
2. 初试经验
政治
各种各样的学习规划都有很多了，那我在这里只分享三点教训。
一是前期不要眼高手低。看徐涛的视频就要配合刷肖秀荣1000题，不要想着我看完所有视频再刷题。
等你看完，知识点早忘光了，还是推荐大家看一节视频课就做一章习题。
二是开学后分给政治的有效学习时间至少一个小时到一个半小时。建议如果不能保证时间，请一定要抓住效率，时间和效率，总要抓住一样东西，不然就会被拖后腿。
三是后期要结合多个老师的押题卷。考研政治老师无非是徐涛，腿姐冲刺背诵手册，肖秀荣。21年的时候，肖秀荣压中了政治的所有大题，一共五道，所以有些人考前只做了肖秀荣也
可以拿到很好的成绩，但就22年来看，把腿姐和肖秀荣结合起来看才是最好的做法。
二外
我日语不好，所以我真不想考统考203，而是倾向选择一些日语自命题的学校。
现在日语统考已经是大势所趋，比如川大就是在22年暑假发布专业招生目录时直接改成统考203，并且就算部分学校现在还是日语自命题，那试卷难度也会有所提升，比如ruc，今年增加了作文。
建议考二外日语的同学直接用统考203的标准要求自己，才能在最后的考试中取得比较好的成绩。
备考必看
《新标准日本语》初级和中级
《中公考研二外日语》（书里收集了十几所学校近三年的日语真题）
做真题的感觉很不一样，能帮你迅速进入状态。书里的解析很详细，能帮你巩固很多中级语法点。
基英
英专生考研的第一门专业课基本上都是基英，跟着专八的备考方向走是没问题的。基英的高分关键在于花时间。试卷题型相对固定，这里提醒两点。
单词部分：近义词和形近词的辨析很重要，基英满分150，一上来就是20道选择题，21年每题2分，22年每题3分，最后一共60分，这个占比大得可怕，而且作文会偏向时事热点，需要自己抓一抓新闻中的重要主题。
《星火考点精梳与精炼基础英语》
《专八翻译》
大综合
英专生学硕的专业课二大概有三种，第一种是考翻译与写作，第二种是和报考方向完全相符，比如说，我报语言学，那我第二门专业课就全考语言学，这份150的题就全是语言学；第三种是大综合，属于是文学，语言学，文化和翻译这几个要素之间的随机组合。刚巧ruc就是四门都考，每个方向两道论述题，每道题的分值都差不多。
文学
《英国文学经典选读》上下 刁克利著
《美国文学史》上下 陈世丹著
在暑假期间以及之前的时间，可以用以上四本来打基础，简单看过一遍之后可以自行划重点，梳理文学史脉络。
《英美文学精要问答》
美国超越文学笔记精简版
英国文学笔记
真题资料
开学后直到考前，适合看以上三本。因为这三本都是归纳总结好的重中之重，很多都是以简答题的形式呈现，建议直接背诵，能背诵越多轮越好，并且要能默写目录和重大的文学历史事件。目录就是编者告诉你的考试要点！
语言学
《语言学教程》胡壮麟
暑假期间打基础适用，结合本科的语言学材料勾画重点，画思维导图，把书读薄。
《星火考点精梳与精练语言学》
开学后直到考前适合背诵夯实基础，真的要背很多轮，才能在考场上立马联想到相关知识点。
《新编简明英语语言学教程》戴伟栋
《新编语言学教程》刘润清
全程作补充参考书籍，有部分要点，可与胡壮麟版对照学习。
文化
《新编英美概况》来安方
历史相关的考题可以看这本，脉络非常清晰，建议要默写目录以及会背诵重大历史事件拐点的影响意义，当作历史大题来写。
《星火考点精梳与精炼文化》
这本也很好，收录了人大的部分真题，但有些细微错误，须自行甄别。简答题大部分可以直接背诵。
《英语国家社会与文化入门》上下 朱永涛
《欧洲文化入门》王佐良
《当代美国社会与文化》
以上为补充参考书籍，属于是看了没用不看心慌的类型。
文化的考点太泛，很难抓重点，20年考英国内战和柏林墙倒塌，21年文化考了种族歧视和工业革命，但22年却考的是移民相关的问题，我准备的历史考点一个都没用上，只能尽人事听天命。
翻译
我当时用到《英汉汉英翻译教程》，这本书的最后几页的翻译史和翻译学派一定要看。大家也可以用这本书练习一下翻译实践，了解一些翻译策略。我当时还用到武峰的《十二天突破英汉翻译》学习一些实用的翻译技巧。之前湖师大的翻译偏文学，我还看了张培基的散文翻译，每天做几篇专八翻译。建议大家全面准备，既要考虑偏文学翻译也要看偏政治的翻译，专八翻译是不错的选择，在练习翻译的同时也要增加词汇量，这样的话不管什么类型的翻译也不怕啦。
3. 复试经验
备考初试过程中不需要考虑复试的事情，不过有空可以练习一下口语方面，面试时大方与老师交谈即可。复试备考大概率只准备本方向专业课和二外即可，我复习了初试准备的内容和老师的研究方向，大概准备了一个月，但是最好把其它方向的重点也再复习一下。今年的院线复试线是380，比前两年高了不少，一共有36名同学进复试，由于新出的少数民族骨干计划不占统考名额，所以应该是有25+1（少数民族同学）待录取。
关于复习的时间线问题，每个同学都不太一样，根据自身情况和能力来吧，早点开始挺好的，但也并不是越早越好，不管早晚能坚持到初试考完都是备考的一大胜利。不过我觉得专业课和政治都是至少在暑假要过完第一轮，之后开始多遍的背诵与练习，不然真的有一点点的晚了，因为重点很多，背的太慢太少很容易影响心态。有学妹问到考研努力了是否就有成果，当然不一定，每个人的努力程度不一样，还存在偶然因素，所以不一定就能成功，但一定有所收获，在某些方面的认知更加清晰，毕竟这么多年了“越努力越幸运”这句话真不是白说的，也许自己就是幸运的那一个呢。在复习过程中可以多运动，吃吃蛋糕喝喝奶茶聚个餐偶尔网上冲浪，放松一下状态，不要过于紧张，但是一定要控制好度做好及时的调整，合理安排时间。
二外：自我介绍+抽题
老师很友好，会什么说什么就好，都是些日常问题，不要卡壳就行。
考研是非常强调输出的一场考试，主要是看你在规定时间内能写多少相关知识点，所以整个备考过程都应该非常重视输出这件事。
从前期开始，一直到考试前，建议大家每天都要保证一定量的输出，用笔写很重要，口头讲述知识点也很有效，每当学习一个知识点就要去做题，去画相关思维导图，或者口头梳理一遍，强化输出。
另外，在烦躁的时候，我建议大家抱着纯粹一点的念头去学习，单纯地关注知识点的联系，会稍微减轻焦虑和痛苦，也希望大家日后备考时都能开开心心地走去自习室，图书馆。
其他建议
考研最重要的，我觉得不是如何备考，而是如何学会接受自己的学习进度和不足，用平稳的心态去看待考研时会有的起起落落。
我在考研阶段最大的收获就是自己平和的心态。像我上面提到的，我属于夜猫子类型，备考期间都是在宿舍度过，我没有去过图书馆或者自习室，都是在我的小床上戴着耳机，用着我自己组装的小桌子度过了对我而言非常独特的四个月时间。在这期间不乏听说一些同学因为精神压力过大而在图书馆痛哭的消息，我也曾多次因为自己的作息和他人朝6晚11的勤奋作息不同而感到痛苦和焦虑，我甚至多次计算我每天的学习时间，想要看看自己和他人的差距。这种精神压力并不是来自我学习的压力，而是来自与身边人、他人的对比中得来的，是我自己施加给自己的焦虑感。后来好在被他人开导，意识到了对于备考而言，重要的不是备考时长、备考作息、备考地点等等因素，最重要的还是个人的吸收和学习效率，这才让我自己从焦虑中解脱出来。
我想，我能分享给大家最有价值的经验就是在为自己的不足感到焦虑的时候，也要看看自己的进步和已经积累的收获。不要贬低自己的同时，也不要自欺欺人，用一点点小进步来安慰自己。我在这里说的进步，应该是大家在每日坚持学习之后有一个保底的学习吸收程度，只要能持续向前推进，进度与他人相比快慢与否并不重要，只要能逐步完成自己的计划就可以。
备考期间建议大家可以多运动，我备考时因为长时间坐着，就出现了腰椎问题，以至于到了最后两个月都无法长时间坐下，神经痛很厉害，每天都需要药物辅助，直至今日都无法久坐；我身边多位同学也出现了长时间低头而患上颈椎病的案例。我们的惨痛经验希望大家可以引以为戒：学习是很重要，但是健康更重要，健康才是我们一生中真正的财富。
关于减压这一块，我个人偏好独自去唱哥，非常解压，推荐给各位。
避开这5个误区，就可能低分进入好大学
在博弈论里，假定每个行为主体都是以自己利益为最大化的理性人。具体到志愿填报领域，每个人都想以最低的分数考入最好的大学，即发挥分数的最大效能。这就 为预测学校报考的竞争程度提供了一定的可能性。于是，从本质上讲，这实在是预测报考者的心态。下面给大家分享一些相关的高考教育心得，供大家参考。
低分考生要进好大学，就必须避开这5个误区
影响报考者决策心态变化的一般有以下因素：
1、因观念落伍而出现投机心理
这主要是由于对好大学、好专业理解的不同而造成的。虽然这几年就业在高考志愿决策中的影响越来越大，但由于认识上的误区，有人并不完全认同就业是志愿决策 第一决定因素，于是，许多人会根据自己以往的经验或社会大众的认识来判断自己所选择的学校和专业，因此，大多数人乐于报考的专业和学校其实并不是将来好就 业的专业和学校。
根据教育部门的调查数据，近年来报考热门专业前10位是：
1国际经济与贸易、2英语、3工商管理、4计算机科学与技术 、5法学 、6电子信息工程、7通信工程 、8金融学 、9会计学、10电气工程与自动化等专业。
就业好，才是真的好。那么我们选择专业时当然要选择好就业的专业。但由于很多人意识不到这一点，被一些不着边际的因素牵着鼻子走。因此，许多好就业的专业 和学校反而录取分数并不高，比如当分数在一本线上下时，许多人为了上一本会选择一本院校的较差的专业，却不愿意选择二本院校里的好专业，比如，你比一本线 高出10分，你是选择一本里的云南大学、广西大学呢，还是选择二本里面的南京财经大学、上海立信会计学院?
同样，如果你是男生，要选择医学院校里的医学专业，许多时候临床医学比医学影像学、医学检验高许多分，但从就业来看，前者反比后者容易就业得多，这时，你 是选择临床医学呢，还是选择医学校验或医学影像学专业?所以，只要用心钻研，科学决策，就一定能以最小的分数及经济成本获得最好的专业和学校。观念一变天 地宽，低分高就的最大机遇就在于观念的转变，谁转变的快，谁就更容易在志愿决策之战中获得胜利。
2、信息不充分时盲目决策
比如现在从大多数人来讲，对填报志愿并不很重视，只是在高考结束后参考一下前一年或几年的录取分数线，然后决策，这时就会出现农民卖瓜的困境，即参照去年 的价格决定是否生产或生产多少西瓜，如果上年西瓜的价格低，则大多不愿种西瓜;反之，则大量种西瓜。其结果是，上年西瓜价格低，导致种瓜量下降，价格提 高;反之，因为上年西瓜价格高，从而导致种瓜量上升，进而价格下跌。同样，大量学生参照上年最多二、三年的学校录取分数线来报考，如果这几年学校分数低， 分差小，则报考学生会大量增加，从而导致该校当年分差上涨，反之，则下跌。这就是平时业内人士指出的“大小年现象”。
这时，我们就可以反其道而行之，如果前几年分差大，报考人数多，那么今年我就放胆报考。如果前几年分差小，报考竞争程度低，则就要谨慎考虑。当然，这种决 策带有一定的冒险性，大小年并不是呈规律性分布，有时接连几年大年，然后会有接连几年小年。那么这就要求决策者一方面仔细研究目标学校出现大小年的可能 性，另一方面要做好保底，一旦决策失误，则有比较好的学校作为保底，以确保不会落榜或低就。
注意，保底策略有两种，一种是以同一批次的第二志愿作为保底，一种是以下一批次较好的学校作为保底。依笔者的意见，最好以下一批次的优质学校作为保底，因 为同批次的二志愿学校一般来说不是地理位置比较偏僻，就是学生自身不太满意。但如果降低一个批次，则可以在大量的学校中从容选择，不仅可进好学校，还可进 合适专业。
另一种信息不充分情况就是高校首次在某省招生，由于学生填报志愿时间非常短，不可能用仔细研究招生学校的情况变化，大多是根据往年的情形进行决策，对当年 第一次在本省招生的学校容易忽视，从而导致报考该校的人数较少，录取分差降低。比如2007年中国人民大学第一次在四川省文科生中招收国防生，结果报考人 数少，录取分差很低。这就为低分进入名校创造了条件。要把握此机遇，一定要善于对比招生学校的变化情况，发现机会。
3、受突发事件影响
比较典型的如2003年的非典与2008年的地震，在灾害发生地的学校，一般学生或比较规避。这时就会出现学校录取分差降低的现象。2003年由于北京是 非典的重灾区，所以，除了北大、清华这些一流名校，在四川省招生的其他如中央财经大学分差为2分，对外经济贸易大学分差为8分，中国政法大学10分，北京 邮电大学13分，北京科技大学2分等，远远低于往年。另外，广东省也是非典的重灾区，所以当年中山大学的录取分差为8分，远远低于往年。同样，2008年 由于汶川特大地震的影响，四川省高校也出现了一些非同寻常的分差，比如四川大学提档线分差为文科0分，理科10分，也都低于往年。
4、试题难度出现极端现象
由于高考题特难，学生无法把握，都偏于谨慎，因此出现在二流名校爆满，一流名校缺额的情况。比如有一年在四川省招生学校中吉林大学分差理科为0分，上海财 大理科8分，上海交大理科66分，都是往年中最小的分差。2005年由于高考题目特简单，所以又出现了无法把握许多人趋于谨慎的决策。也出现了部分名牌高 校分差降低。比如当年四川大学理科分差0分，电子科大分差0分，北京大学、清华大学首次出现第一志愿报考人数不满招生计划等情况。
5、知名大学的分校被忽略
高校连续扩招，多数校本部人数已经饱和，为了保证教学工作的顺利开展，许多高校开始建设新校区。比如北京几十所高校把新校区集中建设在河北廊坊称为“东方 大学城。”另有东北大学秦皇岛分校、山东大学威海分校、北航北海分校、哈工大威海分校等。由于是新校区，知名度有限，为了吸引学生报考，部分高校将分校与 本部分开，单列招生计划，于是，这些分校的报考人数相对较少，分差较小。但其教育资源基本上是一样的，可以共享，更重要的是分校不具有法人资格，最后学生 的毕业证、学位证都是本部的。
一般来讲，证书内芯的文字表述有两种方式，一种表述是与总校完全一样，如北京大学医学部、河海大学常州校区、哈尔滨工业大学威海分校、中国农业大学烟台研 究院等;另一种表述是与总校稍有不同，文字上会注明“某某校区”或“某某分校”。如西南交通大学峨眉校区颁发的本科毕(结)业证书，内芯上填写的是“在我 校峨眉校区某某专业学习”。而这其实与在校本部读书没多少区别，但录取分数相对较低，所以这也是我们以较低分数上好学校、好专业的机会。
高考升学路 途径知多少
随着高三复习备考逐步深入，不少学生和家长已开始为升学路径进行深入的选择和规划。除了大家相对比较了解的普通高考、艺考、自主招生以外，还有专项计划、免费师范生、高水平艺术团、高水平运动队等不少升学方式。对于这些相对“小众”的升学路径，不少考生和家长还不了解其相关信息及报考特殊要求，也容易混淆一些报考类别，既而错过前期准备和后期报考的好机会，非常遗憾。
我在此整理了高考升学的主要路径，供各位考生和家长参考，需要特别注意的是，除个别类别以外，参加普通高考并取得相应的成绩是通过这些路径顺利升学的必要条件，考生们应根据自身实际理性选择，有兴趣的考生和家长可对相关类别进行深入了解。
途径一：普通高校招生 全国统一考试
也就是我们平常所说的普通高考，由教育部考试中心命题或相关省市自主命题，是我国普通高校招生主要的入学选拔方式。除保送生、体育单招、高职单招等升学路径以外，参加全国统一高考是本专题所述其他各项升学途径的前提和基础。
高三毕业生要参加普通高考并被大学录取，必须经过高考报名、体检、高考、填报志愿等环节，对于同学们来说，这些流程相对比较熟悉，不再赘述。
途径二：自主招生
自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分，是对现行统一高考招生录取的一种补充，主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。备战自主招生考试，一般有四关要过，即报名、初审、高考、笔试及面试。
参加自主招生的考生，一般需要是高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的高三毕业生;在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生以及高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生，具体条件以相关院校自主招生简章公布为准。
经过高校文化测试、综合面试考核，并通过多级平台公示，2016 年我省对符合高校成绩要求的自主选拔合格考生投档后共有750 名考生(不含高校专项计划)被试点高校录取。
途径三：综合评价
综合评价录取目前仅在部分高校试行。考生一般要经过单独报名、高考、参加学校自行组织的相关测试或活动等环节。录取时，学校将立足自身培养特色及要求，基于考生高考成绩，高中学业水平考试成绩、自行测试结果，并结合综合素质评价，全面考核，择优录取。
途径四：专项计划
三大专项计划，即农村贫困地区定向招生专项计划(国家专项计划)、教育部直属高校和其他自主选拔录取高校招收农村学生专项计划(高校专项计划)和地方重点高校招收农村学生专项计划(地方专项计划)。
我省国家专项计划实施区域为集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县。高校专项计划和地方专项计划实施区域为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区。实施区域范围具体名单以省教育考试院公布为准，只有实施区域范围以内的考生方能报考专项计划。近年来，我省专项计划实行单设志愿、单独录取，一般安排在本科一批录取前录取。
途径五：艺术类招生
艺术类专业招生主要指高校艺术类专业经过省级招生机构组织的专业测试和(或)学校的专业测试，结合高考成绩择优为艺术类专业选拔人才的一种招生方式。设置艺术类专业的高校有两类：独立设置的本科艺术院校和普通类高等学校。专业考试包括省级统考和校考两种形式。除专业考试外，艺术类考生还须参加普通高考文化考试，按艺术类专业录取原则录取。
参加艺考的考生一般都是具备美术、声乐、舞蹈、器乐、书法、播音主持、编导、表演等方面特长，且大学专业仍选择艺术类的学生。和普通类考生不同，我省艺术类考生需要单独进行文化考试和专业考试报名。专业统考成绩达到我省划定的参加省外高校单独组织专业考试资格线的考生才有资格参加校考。
途径六：高水平艺术团
高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生。考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。报考高水平艺术团的考生，被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。
需要特别注意的是，艺术类专业招生和高水平艺术团招生是两种不同的招生类型，在报考专业、考核方式、录取标准等方面均不相同。高水平艺术团招生一般招收具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长的考生。各个高校的招生项目不同，同一高校不同项目的招生人数也相差很大。因此，考生一定要关注相关招生办法和招生简章。
途径七：体育类招生
体育类招生即普通高校的体育类专业招生。符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，均可报考体育类招生。报考体育专业的考生，须分别参加全省体育专业统考和普通高考，一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。
需要指出的是，体育单招是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。考生须符合高考报名条件，且获得规定项目之二级运动员(含)以上运动技术等级资格。体育单招实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取，即不用再参加普通高考。
途径八：高水平运动队
高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。报考高水平运动员的考生，要参加各省市组织的统一体育测试，在规定时间参加招生学校组织的体育专项测试。获得高水平运动员资格的考生，还要参加全国统一高考。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生，2017年对试点高校文化课单独考试方式进行调整，相关考生与报考“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业”的考生共同参加有关部门统一组织的文化课考试。
总而言之，体育专业招生和运动训练、武术与民族传统体育招生属于纯体育专业，入校后按教育部有关规定不得转入其他普通专业。高水平运动队招生录取的专业一般为普通专业，所有考生入校后均须参加运动队教学训练和竞赛活动，录取高校与考生签订协议，明确入校后参加运动队的义务和责任。
途径九：保送生
符合保送条件的学生经中学推荐，并通过大学测试合格后即可进入大学就读。按照教育部规定，全国中学生奥赛全国决赛一等奖获得者并被遴选为国际奥赛国家队集训的应届高中毕业生、省级优秀学生、优秀退役运动员、公安英烈子女以及一些外国语学校的学生都是保送的对象，2017 年具体政策以教育部及我省相关规定为准。
高校须根据综合考核成绩和学校选拔要求，确定拟录取保送生名单并进行公示。各省级教育行政部门及有关部门对本单位负责的保送资格名单进行审核、公示，并对审核结果负责。省教育考试院会于普通高校招生全国统一考试前，对拟录取保送生信息进行审核确认，办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一录取。
途径十：军校生、国防生、定向培养士官
军校生一般是指在军事院校求学的学生。在校期间享受军人待遇，并计算军龄，毕业后直接面向军队安排工作，按照就业岗位的不同，分为指挥类和非指挥类两种。
国防生是军队依托普通高等学校培养、享受国防奖学金、毕业后定向分配到军队的地方大学生。求学期间，以学习科学文化知识为主，注重军政训练养成。
定向培养士官是指通过直接从非军事部门招收士官的途径，经全国普通高考选拔，依托普通高校定向培养，毕业后补充到部队相应专业技术士官岗位服役的全日制高校学生。培养对象在入学时就确定了毕业后要到部队以士官身份服役，目前培养对象全部为专科(高职)学生。 招生网
途径十一：公安院校招生
公安院校招生是国家针对警察专业培养目标与选拔要求，而设置的一种特殊招生模式。
公安院校招生包括普通公安院校招生(含定向培养特殊公安专业人才招生)、现役公安院校招生。近年来，在川招生的公安院校主要有中国人民公安大学、中国刑事警察学院、四川警察学院、中国人民武装警察部队学院、公安海警学院等。
报考公安院校在高考后需按照公安普通高等院校招生条件和体能测试项目及合格标准的要求，对考生进行面试和体能测试。报考公安现役院校的考生只参加面试，不参加体能测试，但要参加省公安厅组织，委托相关医院进行的体格检查。
途径十二：空军及民航招飞
空军招收飞行学员，是军队院校招生和军官培训工作的一个组成部分。招飞工作，纳入全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分。空军招收高中生飞行学员包括初选、复选和定选三个阶段。招收的高中生飞行学员入空军航空大学后，实行3 个月考察期，合格者取得学籍、军籍。具体采取“四年一贯制”和“3+1”军地联合培养两种模式。
民航招飞即民用航空公司(如国航、东航、南航等)委托普通高校(如中国民用航空飞行学院等)培养飞行学员，学习飞行技术专业，我省民航招飞合格考生一般是在中国民航飞行学院学习飞行技术专业。关于空军及民航招飞本报已在近期推出相应专题，可以进行详细了解。
途径十三：免费师范生
免费师范生含报考教育部直属师范大学及省属院校免费师范生两种途径。前者是指报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。
后者是指省属高校招收的免费师范生。主要为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区培养以农村义务教育教师为主，兼顾农村幼儿教师和“音、体、美”专业教师、特殊教育老师。
途径十四：免费医学生
免费医学生指国家在高等医学院开展农村订单定向医学生免费培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。免费医学生分5年制本科和3制专科两种，以5年制本科为主，培养专业主要是临床医学和中医学，培养工作主要由举办医学教育的地方高等学校承担。
我省考生报考免费医学定向生和一般的医学生相比，不同之处在就在于“免费”和“定向”。“免费”，是指根据国家有关政策，被学校录取后，学生在校学习的五年期间，不仅免交学费和住宿费，还将获得一定的生活费补助。“定向”，是指免费医学定向生在获得入学通知书前，须按照《四川省农村订单定向医学生免费培养协议签订办法(试行)》的规定与定岗单位所在的县级卫生行政部门签署定向培养协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。
途径十五：民族班和民族预科
民族班和民族预科招生计划为指导性定向就业招生计划，都面向少数民族考生，录取过程中都享受一定的加分优惠。
两者不同主要在于：民族班不需要多读一年的预科，学制与正常的本专科相同。而民族预科是在正常的本科教学或者专科教学前，被录取考生要多读一年高中的文化课，就读院校一般是被录取院校委托培养的其他院校。
报考民族班的考生不需要单独填报志愿，在同批次相关院校中正常录取。民族预科录取是在相应批次院校录取结束后单独进行，考生需要在相应批次后面单独填报少数民族预科志愿。此外，近年来，我省省属院校招收少数民族预科班一般只招收三州十七县两区的少数民族考生。
途径十六：定向招生
定向招生主要包括定向西藏就业招生和高校定向专业招生。非西藏生源定向西藏就业招生，是指任何考生(户籍在西藏以外的)由西藏自治区政府出资培养经费，毕业后须到西藏进行工作。高等学校录取非西藏生源定向西藏就业考生，根据考生志愿，从高分到低分顺序录取，学生本科毕业后，全部到西藏工作。
此外，在我国，有一些特殊行业或部门如中国工程物理研究院、中国航空工业集团公司、中国兵器工业集团公司等，需要吸收一些专门人才，而普通定向生就是高校为这些行业或部门培养特殊人才的方式。国家为了鼓励优秀人才投身到这些行列中去，对这部分定向生采取了特殊政策——不仅学费、住宿费由定向单位“埋单”，而这些定向生在录取时就必须和定向单位签订有关协议，毕业后也必须到定向单位就业。
途径十七：高职单招
高等职业院校单独招生考试(简称“高职单招”)，近年来，我省高职单招考试由学校自行组织，由文化考试和综合测试两部分组成。其中文化考试试题由省教育考试院统一命制，各院校可自主确定文化考试中的科目权重组合及划定最低控制分数线。综合测试由学校自主命题，逐步加大技能评价的比重是高职单招的趋势。
参加“高职单招”被录取的学生和参加高考后被专科录取的高考生，都是国家统招计划的专科生。唯一区别，一个是高考前参加“高职单招”被录取的，一个是参加高考被录取的。两者毕业后的待遇是一样的，都是正规统招大专生。参加“高职单招”被录取的考生，不再参加6月份的普通高考。
报考提前批院校的注意事项
提前批次的录取是根据国家教育部的有关规定，将一部分的招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模的招生之前进行提前录取，称作提前批次的录取。
在提前批次录取的院校基本可以分为如下几类：
1、艺术类、体育类院校(含综合类大学或师范类院校的艺术类、体育专业);需要指出，在山东，也有部分院校的艺术类和体育类在普通本科批次单独分类然后填报录取的;
2、军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、国防生;
3、部分院校的小语种专业;
4、免费师范生;
5、部分重点院校的特殊专业或试验班;
6、教育部批准的其他在提前批次招生的院校及专业，例如飞行类，航海类，特别是北京师范大学在山东的全部专业均在提前批次录取。
填报提前批次院校应当注意的一些事项：
1、艺术类院校及专业应当按照学校录取要求取得相应的校考或者联考成绩;
2、报考所有院校均应仔细研究相应专业对身体条件及单科成绩和外语成绩、口试成绩等的要求;
3、报考军事院校、武警院校、国防生及公安院校应当符合所需的身体条件要求，例如，身高、体重、视力等，并报名参加政审，政审合格后方可参加体检及面试、体能测试等，面试测试合格后才有被录取的资格;具体的要求及报名政审的时间地点可参见省级招生考试院公布的信息;以山东为例，报考军事院校、武警院校及国防生需到户籍或报考地(户籍与高中所在学校及高考报名地点不一致的)的县级人武部门报名政审，报考公安院校到县级公安局政工部门报名参加政审;
4、报考军事公安类院校，需要仔细研究院校填报的分数要求，部分军事公安院校(例如公安大学、解放军外国语大学等)要求达到本科一批录取线方可有被录取的资格，其他则要求达到当地的军控线方有被录取资格;
5、如果被提前批院校录取，则不能够再参加后续的普通本科批次的录取;如果未被提前批院校录取，则学生可继续参加后续普通本科一批及二批的录取，并不受影响。因此：
(1)要慎重对待专业是否调剂的选择;如果未被自己选择的专业录取，且选择了服从调剂，则有可能被调剂到这所院校的其他提前批专业，且不能够再参加普通一批二批的录取;如果不服从调剂，则会被提前批院校退档并等待进入正常的普通本科一批二批的录取，因此，是否服从调剂要考虑好，避免出现被调剂到自己不愿意去的专业的情况;
(2)要慎重填写提前批次专科志愿;以山东为例，提前批专科的录取时间早于普通本科二批的录取时间，因此，假如你的成绩达到了本科二批录取线，未被提前批本科院校录取，但是填报了提前批专科志愿，则极有可能会被提前批专科录取而失去被本科二批录取的资格;
6、提前批院校，考试院不公布往年各院校专业录取的分数，因此要分析填报提前批的目标院校被录取的可能性，则需要到相应的院校官网去查找有无这方面的数据;
7、提前批不等同于自主招生批次。以山东省为例，自主招生批次与提前批次分别录取，因此不要将自主招生的院校及专业错填入提前批次。
高三考多少分可以上满意的大学?
招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来高三考多少分可以上满意的大学?的相关内容。
高三考多少分能上满意的大学需结合目标层次和地区差异综合判断，不同分数段对应不同层次的院校选择。
1. 冲刺顶尖院校：650分以上（部分专业需更高） 若目标是清华大学、北京大学等顶尖985高校，全国范围内物理类考生通常需 680分以上 ，位次进入全国前2000名；文科类分数要求略低，但竞争同样激烈。此类院校对分数和位次要求极高，需在全省排名中占据绝对优势。
2. 锁定211及优质一本院校：600-650分 该分数段可报考多数211高校及部分优质一本院校。例如，山东大学在部分省份建议位次 4000名以内（约648分） ，录取把握较大；其他同类院校如武汉理工大学、西南大学等，分数要求通常在600-630分之间，具体因专业和地区而异。
3. 保底特色本科：500-600分 此分数段可确保录取至地方特色本科院校，如山东理工大学在部分省份7万位次（约550分）可录取工程类热门专业。此类院校专业特色鲜明，就业针对性强，适合分数中等但希望学习实用技能的学生。
4. 大专院校：100分以上（地区差异显著） 理论上，高考分数 100分以上 即可报考大专院校，但实际录取分数因地区而异。例如，2025年安徽省大专最低录取分数为 200分 ，而经济发达地区或热门专业可能要求更高。大专院校注重职业技能培养，适合分数较低但希望尽早就业的学生。
注意事项 ：
- 分数要求受 试卷难度、招生计划、报考人数 等因素影响，每年存在波动，需参考当年一分一段表和院校录取数据。
- 除分数外， 专业选择、地域偏好、院校层次 等均需纳入考量，建议结合个人兴趣和职业规划综合决策。
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