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高考投档线过了就一定能录取吗?

发布时间:2025-12-06 10:24:37 | 招生网

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本文目录一览:

高考投档线过了就一定能录取吗?

高考学校投档线是怎样划分的

①各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线

根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时分数多少,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

②各批次院校的控制分数线

控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生文化考试成绩,按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取,需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线,在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列,由招生院校进行德、智、体全面衡量,择优录取。

③分批录取的高校的控制分数线

a、提前录取院校的控制分数线

这批招生的院校及招生人数都比较少,主要是一些有特殊要求的学校及专业,其中有本科也有专科,按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满,可适当降低分数要求录取。由于这部分人比较少,有时不在社会上公布分数线。

b.第一批录取院校的控制分数线

根据规定,按计划招生数与考生数的比为l:1.2来确定。由于分数线的划分是按文史类、理工类(部分省还有外语类)分别划分的,这样就要考虑到志愿兼报等因素,因此分数线确定时并不是机械进行的,而要考虑诸因素的作用。

c.第二批录取院校的控制分数线

一般是按略多于计划招生数来确定,其计算办法是包括第一批的余数在内从第一批控制分数线往下测算,直到人数比第二批计划招生数有一定余量时,这个分数就是控制分数线。

d.第三批录取院校的控制分数线

该控制分数线确定的原则和办法同第二批院校录取控制分数线的确定是一样的。第一、二、三批录取院校的控制分数线都是要在社会上公布的。

④院校调档线的确定

院校调档线是各高校对某地报考该校考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定。一般来说,同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省(市)招生,每年都有差别,有的院校在一个省(市)的分数线可能很高,而在另一个省(市)可能较低,这是由于当地考生第一志愿报的多少而决定的(考生第一志愿对某一院校报得较多,这个学校录取的分数就高;相反,这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划)。

⑤录取分数线

录取分数线是指一个招生学校同一层次、同一类的最终录取成绩,有时也称作最终录取分数线,主要取决于当地考生第一志愿的多少;第一志愿报某一个学校的考生多,这个学校的录取分数线就高,相反,第一志愿报该校的考生少,并且非第一志愿报考该校的考生也较少,其录取分数线就要降低才能完成录取计划。

高考投档线过了就一定能录取吗?

高考投档线过了就一定能录取吗?

过了投档线并非100%能录取。

录取现场工作人员提醒,投档线并非录取线,过了投档线并非100%能录取。录取时,河北省招办按照院校提出的调档比例,根据考生成绩和志愿,从高分到低分依次向招生高校批量投档,投档过程中自然形成的最后一名考生的分数就是该高校的投档线。然而,即使过了投档线,少数考生可能会由于分数低、专业不服从等原因,被招生院校退档。

扩展资料:

为避免退档,应注意以下几点:

一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;

二是量力而行,切忌好高骛远,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次。

三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业。

四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。

参考资料: 人民网-投档线并非录取线 过了投档线并非100%能录取

什么是高考投档比例?

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来什么是高考投档比例?的相关内容。

简单来说就是本来只录取100个人,但是投递了105个人的档案,这样学校和学生更具有选择性。按规定,部属或外省属高校按其自行确定的投档比例投档,没有调整投档比例的,按其公布招生计划的100%投档;本科一批、二批中的省属高校统一按公布招生计划的105%投档。

投档比例105的原因:教育部规定院校的调档比例不能超过120%,一般院校会以105%的比例调档,是因为要完成招生计划,为避免一些特殊情况,比如有些同学因为身体情况不符合录取条件,就需要超出的5%中分数较高的同学来替补。

志愿填报注意事项

填报高考志愿,考生要结合国家、社会、行业发展需要和自身实际,重点考虑以下因素:

(1)成绩和位次高低。这是考生被录取的基础因素,直接决定了可选择的院校层次、专业组和专业。包括总分或单科成绩、位次等。考生还要注意院校对高中综合素质评价提出的具体要求。

(2)院校综合情况。院校是考生志愿选择的重要因素,是选择到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择院校时,要全面了解学校的办学性质、办学层次、办学类型、学科专业建设、办学地点(校区)及收费标准等信息。

(3)专业和就业。专业也是考生志愿选择的重要因素,一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。考生要注意选择符合自己兴趣爱好、个性特长的专业,要考虑自身生涯规划及就业去向。专业选择与经济社会发展的趋势有关,有的专业报考时很热门,但到了就业时可能就没那么热门,需要综合分析、理性判断、科学选择。

(4)身体等条件。院校专业录取,除了成绩要求外,一些专业对身体状况有要求,如有的专业受视力、色觉等健康状况的限制;一些院校依据专业学习要求,对单科成绩、外语语种、外语口试成绩等方面提出规定;一些院校和专业收费较高,如民办院校和中外合作办学专业收费普遍较高,其志愿填报还应考虑家庭经济承受能力等多方面因素。 招生网

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