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山东科技大学本科二批新生入学要考试吗?
不用考试,到学校有个军训。
补充:
我是哪里毕业的,即使考的也是走过场。不用担心。你要是自己考上的,应该没问题。
要不是自己考上的,有关系,也不用担心。
毕竟那考试不像高考那么大的关注度,作个弊一群人盯着。
但大学最好别作弊,作弊就没学位了。
我有同学就没拿到。
考不过可以重修。

你当年是怎么选上的你的专业?
说来有些不好意思,因为我当年是“压线”上的大学,报考学校和专业都是按“最低最冷”标准选择的。
那个时侯,高校招生的规模还没有扩大,除个别成绩优异的应届生能够当年考取外,一般学生往往要经过两至三年复读才能勉强考上。我就属于那种一般的学生,应届那年距离分数线差了52分。复读一年后,第二次高
考,距离分数线差了18分。再复读一年后,第三次高考,压线!
当时的心情,可谓喜中有忧。喜得是,多年修炼,终成正果,考上了;忧的是,考分太低,可供选择的志愿学校太少,专业太有限!
那些年,师范院校是不太受欢迎的一类院校,如果不是分数特别低,一般不会去选择师范学校就读。可我的分数就是那么低,报别的院校,录取的可能性不大,一但录取不了,又要复读……复读,再复读,我就成“老了苗”了呀!为保险起见,我无奈地在第一志愿栏内填写了本地的一所师范院校。
因为是师范院校,可供选择的专业,无非中文、数学、外语(英语)、物理、化学等。因为外语专业、中文专业好像显得高大上一点,所以我在专业志愿栏第一栏填上了外语、第二栏填上了中文……
志愿填报之后,接下来是等待录取通知的过程。因为是最后一批录取,所以这一过程显得极为漫长。当时还有一个担心,就是压线的分数会不会录取不上。简直是如是如年!
通知书是那年的8月中旬接到的,录取学校没疑问,录取专业为中文专业。没有被录取到外语专业的原因是口语考试不过关。
拿着到手的通知书,我的内心难以平静,虽然录取学校录取专业说不上“理想”,但是,多年的“大学梦”毕竟变成现实啊!
这就是我上大学选专业的全过程。尽管,这多么年过去了,现在回想起来,还是有些心绪难平:当年考学实在太艰难了,能考上就是万幸了,哪里还淡得上理想不理想呢!
随着时间的推移和高考规模的逐年扩大,现在的学生升学的机率已经高达90%以上,这是当年想也不敢想的事情啊。
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现在,又到高考季,又到填报志愿时。高考成绩已经揭晓,高考生普遍面临着如何选择学校、选择专业的问题。希望能够珍惜升学机会,并从个人实际出发,做出理性而明智的选择!

河北考试院解读:为什么要合并本科二批三批
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河北考试院解读:为什么要合并本科二批三批
本二本三批次合并是指原在本二本三批录取的高校合并在一个批次内录取,是录取模式的一种优化手段。
1。为什么要合并本二、本三批次?
本科二批、三批合并体现了国家改革的总体方向,国务院《实施意见》明确规定要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。往年我省本科层次分本科提前批A、本科提前批B、 本科一批、本科二批、本科三批等五个录取批次。分批次进行录取,只是为便于录取工作操作,与院校性质无关。合并本科二批、三批有利于消除社会对本三录取的 高校毕业生的偏见,推动民办本科院校和独立学院发展,有利于今后高校毕业生平等就业。从全国情况看,有的省从未设过本科三批,有的省几年前已将本科三批取 消并入了本科二批。为此,按照国家的要求,我省定于从2016年起本科三批和本科二批合并,并根据情况逐步取消高校招生录取批次。
2。批次合并将对考生产生什么影响?
录取批次合并不会减少考生的录取机会。批次合并后,我省将 采取增加志愿填报数量和增加征集志愿次数的方式,确保考生录取机会不减少,同时,继续提供一分一档分数统计,考生可根据自己排名以及院校往年录取情况填报 志愿。总之,对考生而言,由于同一批次院校数量大幅增加,考生可选择的院校和专业也相应增加,一些个性化的需求将会得到满足。
3。我省本科二批和本科三批两个录取批次合并后院校志愿数量会有什么变化?
本科二批和本科三批合并为本科二批后,我们将根据我省招 生录取工作实际情况,调整完善相关院校志愿数,适度增加本科二批相关科类的院校志愿数,以更好地满足广大考生填报志愿的需求,进一步降低考生填报志愿的风 险,提高考生志愿的满足率和满意度,更好地维护广大考生的切身利益和高校招生公平公正。具体调整如下:
⑴本科二批普通文理科、普通体育专业和使用联考成绩录取的艺术类专业,设一志愿、二志愿和三志愿,实行平行志愿投档,每个志愿可填报10所院校,二、三志愿实行征集方式。
⑵本科二批使用校考成绩录取的艺术类专业设一、二志愿,每个志愿只填报1所院校,均不实行平行志愿投档。二志愿我省不统一组织志愿征集,由缺额院校直接进行志愿征集,考生要主动向招生院校联系,咨询相关事宜。
4。合并录取批次后,不同高校的收费是否有变化?
高校的收费是由学校的办学性质和办学成本决定的。合并录取批次后,没有改变学校的办学性质,原来各类学校的收费管理方式不变,公办院校仍执行公办的标准收费、民办院校仍执行民办的标准收费。考生报考时,应根据自身的家庭经济实际进行报考。
5。合并录取批次后,对高校和考生有什么好处?
合并录取批次后,对高校而言,公办和民办高校同等对待、 同等权利、平等竞争,这将有利于进一步落实好《中华人民共和国民办教育促进法》和高校办学自主权,更好地发挥高校办学主体作用,激励高校注重内涵式发展, 发挥自身优势,办出水平、办出特色,提升高校办学水平和核心竞争力,推动高等教育事业协调发展。
对广大考生而言,我省将本科二批和本科三批两个招生录取批次合并为“本科二批”,进一步增加了考生的选择范围和空间。一是考生可选择填报的院校空间更大 了。如:原来可能只能读本科三批民办院校的考生,现在也有机会填报公办本科院校了。二是考生可选择的专业志愿的空间更大了。公办和民办高校之间的界线消除 了后,有些考生就可以不用再纠结于录取批次的划分上,而是更好地结合自身的兴趣、特长、志向和优势,以及家庭情况条件,选择自己喜欢比较心仪和向往的专业了。
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